MMS VII A, B, C, D, E, F, G, DAN H PERTEMUAN MINGGU KETIGA BULAN NOVEMBER 2021

PENERBITAN MEDIA/MAJALAH SEKOLAH
RAPAT REDAKSI




RAPAT REDAKSI MAJALAH MAJALAH SEKOLAH DIPIMPIN PIMPINAN UMUM


Pimpinan Umum sebagai pihak yang berinisiatif melaksanakan rapat redaksi sebagai langkah menerbitkan media sekolah.




PIMPINAN UMUM


MEMILIKI AGENDA RAPAT



Rapat redaksi dilaksanakan, misal:

10 kali. Rencana topik yang dirapatkan disusun sedemikian rupa sehingga seluruh pihak yang hadir dalam rapat bisa mengikuti secara rinci dan seksama.

Agenda Rapat


Topik   

Hari dan Tanggal: 1 Desember 2021

Tempat: 

Ruang: C.3.5/Geogle meet 

Waktu: 08.00 – 10.20 WIB Catatan dan Hasil Rapat:

 

1.   Cover: Penyampaian tim cover (Sdr. … dan Sdr. …) rincian penyampaian (a), (b), dan (c). Usulan dan pertanyaan: Sdr. …, Sdr.,,,, Kesepakatan yang diproleh.

2.   Rubrikasi: dst. dst.

3.   ………………………………………

…………………………………………..

…………………………………………..

Catatan: Ada perjalanan proses yang dapat diikuti seluruh anggota dengan tertib.






Agenda Rapat dibuat dengan tertib agar semua anggota bisa mengikuti dengan sempurna.


Kegiatan pembuatan agenda rapat dikerjakan oleh sekretaris. Oleh karena itu, sekretaris terdiri atas beberapa orang.

Rapat redaksi berlangsung sesuai dengan kesepakatan anggota. Dasar yang dipakai adalah waktu terbit, kegiatan yang harus dilaksanakan, dan komintmen dalam melaksanakan.

PETUNJUK

  1. Susunlah agenda rapat yang sudah diselenggarakan kelas! 
  2. Tampilkanlah dalam bagian komentar dalam unggahan ini!
  3. Pertemuan minggu depan seluruh kelas siap menampilkan hasil/proses penerbitan yang telah dilakukan yaitu dengan i) menampilkan draf media yang sudah dilakukan, ii) pimpinan umum beserta pengurus media bertanggung jawab terhadap pelaksanaan minggu depan!


Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

FONOLOGI II A, B, DAN C

 STRUKTUR FONEMIS Langkah persiapan. Pertama, kutiplan satu paragraf yang Anda pilih dari bacaan. Kedua, baca secara cermat kutipan tersebut. Ketiga, catatlah kata yang memiliki suku kata yang sama. Keempat, analisislah fonem-fonem yang membentuk suku kata dalam satuan kata yang sudah Anda pilah-pilah. Selanjutnya, perhatikan hasil kegiatan Anda! Jawablah Fonem apakah yang seringkali berpasangan dalam membentuk stuktur fonemis? Bisakah posisi fonem tersebut digantikan dengan fonem yang lain? Adakah satu fonem yang mampu berdiri sendiri sebagai satu suku kata? Adakah suku kata terbuka? Adakah suku kata tertutup? Adakah suku kata berdiri sendiri sebagai kata? Adakah suku kata terbesar dalam kata-kata yang Anda temukan?
Baca selengkapnya

fonologi II A, B, DAN C.

 DESKRIPSI FONEM BAHASA Assalamu'alaikum wr wb., Sebelumnya Anda perlu diingatkan kembali bahwa literatur yang berhubungan fonologi, baik foneik maupun fonemik selalu terdapat dalam buku Linguistik (Umum) sehingga usahakan kegiatan membaca materi dilaksanakan secara intens. Materi yang terdapat dalam buku Fonetik mengenai deskripsi bunyi bahasa dapat digunakan dengan menelusuri bunyi yang alofon. Materi huruf dan fonem yang disajikan dalam EYD edisi yang terbaru digunakan sebagai pembanding sehingga ditentukan alofon. Langkah membanding tersebut dapat menjadi langkah yang jelas dan menjadi kekuatan dalam membuat deskripsi fonem bahasa. Tabel berikut bisa dibuat dengan rincian sebagai berikut. No.           Bunyi bahasa           . Fonem Bahasa      .      Huruf.                Deskripsi Fonem 1.               [ i ]                          /  i  /                                   i                          vokal, depan, tinggi, tidak bulat dst.          dst.                       
Baca selengkapnya