Postingan

Menampilkan postingan dari Maret, 2021

MATA KULIAH FONETIK KELAS B PERTEMUAN KELIMA

   Asslamualaikum wr. wb.              Puji syukur kita sembahkan kepada Allah swt. yang memberi kesejahteraan, baik fisik maupun rohani kita. Perkuliahan foneti ke lima. Anda silakan melaksanakan langkah-langkah berikut! Kesatu, membaca dan memahami buku  Fonetik  bab IV halaman 23 s.d. 27. Kedua, mengerjakan latihan pada halama 27. Kirim ke email  abw186@ums.ac.id Ketiga, memilih jawaban 10 pernyataan yang ada dalam materi. Keempat, membuat satu pertanyaan masing-masing bab (pilihan ganda a, b, c, d, e) dari bab I, II, dan III. Kelima, bila ada yang sama (kopi paste) dianggap gugur.   10 Pernyataan 1. Energi utama penghasil bunyi bahasa itu udara dalam paru-paru (Betul/Salah). 2. Getaran yang diteruskan ke otak melalui syarat pendengar (Betul/Salah). 3. Proses artikulasi terjadi di rongga mulut (mouth cavity) (Betul/Salah). 4. Sulit menghitung jumlah bunyi bahasa dalam tuturan manusia dan tidak ada gunanya. (Betul/Salah). 5. Medium bunyi yaitu benda (Betul/Salah). 6. Suara itu berbed

MATA KULIAH FONETIK KELAS A PERTEMUAN KELIMA

   Asslamualaikum wr. wb.              Puji syukur kita sembahkan kepada Allah swt. yang memberi kesejahteraan, baik fisik maupun rohani kita. Perkuliahan foneti ke lima. Anda silakan melaksanakan langkah-langkah berikut! Kesatu, membaca dan memahami buku  Fonetik  bab IV halaman 23 s.d. 27. Kedua, mengerjakan latihan pada halama 27. Kirim ke email  abw186@ums.ac.id Ketiga, memilih jawaban 10 pernyataan yang ada dalam materi. Keempat, membuat satu pertanyaan masing-masing bab (pilihan ganda a, b, c, d, e) dari bab I, II, dan III. Kelima, bila ada yang sama (kopi paste) dianggap gugur.   10 Pernyataan 1. Energi utama penghasil bunyi bahasa itu udara dalam paru-paru (Betul/Salah). 2. Getaran yang diteruskan ke otak melalui syarat pendengar (Betul/Salah). 3. Proses artikulasi terjadi di rongga mulut (mouth cavity) (Betul/Salah). 4. Sulit menghitung jumlah bunyi bahasa dalam tuturan manusia dan tidak ada gunanya. (Betul/Salah). 5. Medium bunyi yaitu benda (Betul/Salah). 6. Suara itu berbed

MATA KULIAH FONETIK KELAS D PERTEMUAN KELIMA

  Asslamualaikum wr. wb.             Puji syukur kita sembahkan kepada Allah swt. yang memberi kesejahteraan, baik fisik maupun rohani kita. Perkuliahan foneti ke lima. Anda silakan melaksanakan langkah-langkah berikut! Kesatu, membaca dan memahami buku Fonetik bab IV halaman 23 s.d. 27. Kedua, mengerjakan latihan pada halama 27. Kirim ke email abw186@ums.ac.id Ketiga, memilih jawaban 10 pernyataan yang ada dalam materi. Keempat, membuat satu pertanyaan masing-masing bab (pilihan ganda a, b, c, d, e) dari bab I, II, dan III. Kelima, bila ada yang sama (kopi paste) dianggap gugur.   10 Pernyataan 1. Energi utama penghasil bunyi bahasa itu udara dalam paru-paru (Betul/Salah). 2. Getaran yang diteruskan ke otak melalui syarat pendengar (Betul/Salah). 3. Proses artikulasi terjadi di rongga mulut (mouth cavity) (Betul/Salah). 4. Sulit menghitung jumlah bunyi bahasa dalam tuturan manusia dan tidak ada gunanya. (Betul/Salah). 5. Medium bunyi yaitu benda (Betul/Sala

MATA KULIAH FONETIK KELAS C PERTEMUAN KELIMA

  Asslamualaikum wr. wb.             Puji syukur kita sembahkan kepada Allah swt. yang memberi kesejahteraan, baik fisik maupun rohani kita. Perkuliahan foneti ke lima. Anda silakan melaksanakan langkah-langkah berikut! Kesatu, membaca dan memahami buku Fonetik bab IV halaman 23 s.d. 27. Kedua, mengerjakan latihan pada halama 27. Kirim ke email abw186@ums.ac.id Ketiga, memilih jawaban 10 pernyataan yang ada dalam materi. Keempat, membuat satu pertanyaan masing-masing bab (pilihan ganda a, b, c, d, e) dari bab I, II, dan III. Kelima, bila ada yang sama (kopi paste) dianggap gugur.   10 Pernyataan 1. Energi utama penghasil bunyi bahasa itu udara dalam paru-paru (Betul/Salah). 2. Getaran yang diteruskan ke otak melalui syarat pendengar (Betul/Salah). 3. Proses artikulasi terjadi di rongga mulut (mouth cavity) (Betul/Salah). 4. Sulit menghitung jumlah bunyi bahasa dalam tuturan manusia dan tidak ada gunanya. (Betul/Salah). 5. Medium bunyi yaitu benda (Betul/Sala

MATA KULIAH FONETIK KELAS B PERTEMUAN KEEMPAT

   CARA MEMPELAJARI BUNYI BAHASA Assalamualaikum wr. wb. Puji syukur kita kepada Allah swt. Perkuliahan melalui sarana tulisan bisa dilanjut. Masalah yang sudah dipelajari, mulai pengertian fonetik, objek kajian, hakikat bunyi dan suara, pada kesempatan ini mengenai Cara Mempelajari Bunyi Bahasa. Sebelum Anda melanjutkan membaca lebih baik mengikuti langkah berikut ini. Langkah pertama, siapkan diri Anda sudah membaca kembali bahan yang terdapat dalam buku  Fonetik  (Wahyudi, 2016). Bab I Pengantar, Bab II Ilmu Bunyi sebagai Subkajian Linguistik, dan Bab III Fonetik: Kajian Bunyi-bunyi Bahasa. Halaman 1 sampai denggan 22.  Langkah kedua, melaksanakan pembacaan materi ini dan memahami materi secara baik. Langkah ketiga, Anda memiliki hak untuk menginformasikan tentang hasil pemahaman Anda terhadap materi ini.  Catatan : materi yang lalu, juga sama, yaitu Anda memiliki hak berkomentar sebagai unjuk kehadiran perkuliahan di setiap pertemuan. Cobalah cek keaktifan Anda! Baiklah, halaman 16

MATA KULIAH FONETIK KELAS A PERTEMUAN KEEMPAT

   CARA MEMPELAJARI BUNYI BAHASA Assalamualaikum wr. wb. Puji syukur kita kepada Allah swt. Perkuliahan melalui sarana tulisan bisa dilanjut. Masalah yang sudah dipelajari, mulai pengertian fonetik, objek kajian, hakikat bunyi dan suara, pada kesempatan ini mengenai Cara Mempelajari Bunyi Bahasa. Sebelum Anda melanjutkan membaca lebih baik mengikuti langkah berikut ini. Langkah pertama, siapkan diri Anda sudah membaca kembali bahan yang terdapat dalam buku  Fonetik  (Wahyudi, 2016). Bab I Pengantar, Bab II Ilmu Bunyi sebagai Subkajian Linguistik, dan Bab III Fonetik: Kajian Bunyi-bunyi Bahasa. Halaman 1 sampai denggan 22.  Langkah kedua, melaksanakan pembacaan materi ini dan memahami materi secara baik. Langkah ketiga, Anda memiliki hak untuk menginformasikan tentang hasil pemahaman Anda terhadap materi ini.  Catatan : materi yang lalu, juga sama, yaitu Anda memiliki hak berkomentar sebagai unjuk kehadiran perkuliahan di setiap pertemuan. Cobalah cek keaktifan Anda! Baiklah, halaman 16

MATA KULIAH FONETIK KELAS A, B, C, DAN D TANTANGAN KREATIF

 Kirimkanlah karya hasil kreatif Anda yang berhubungan dengan bunyi bahasa! Wujud karya bebas. Hasil asli Anda/tidak mengambil karya orang lain. Karya boleh lebih dari satu. Selama satu semester kesempatan ini terbuka. Ungkapan semangat: #Berkarya di masa muda, sukses di masa depan!# Apabila karya Anda sesuai dengan studi fonetik, maka diberi hadiah. Penilaian berdasar dosen pengampu. Drs. Agus Budi Wahyudi, M. Hum.

MATA KULIAH FONETIK KELAS C PERTEMUAN KEEMPAT

  CARA MEMPELAJARI BUNYI BAHASA Assalamualaikum wr. wb. Puji syukur kita kepada Allah swt. Perkuliahan melalui sarana tulisan bisa dilanjut. Masalah yang sudah dipelajari, mulai pengertian fonetik, objek kajian, hakikat bunyi dan suara, pada kesempatan ini mengenai Cara Mempelajari Bunyi Bahasa. Sebelum Anda melanjutkan membaca lebih baik mengikuti langkah berikut ini. Langkah pertama, siapkan diri Anda sudah membaca kembali bahan yang terdapat dalam buku Fonetik (Wahyudi, 2016). Bab I Pengantar, Bab II Ilmu Bunyi sebagai Subkajian Linguistik, dan Bab III Fonetik: Kajian Bunyi-bunyi Bahasa. Halaman 1 sampai denggan 22.  Langkah kedua, melaksanakan pembacaan materi ini dan memahami materi secara baik. Langkah ketiga, Anda memiliki hak untuk menginformasikan tentang hasil pemahaman Anda terhadap materi ini.  Catatan : materi yang lalu, juga sama, yaitu Anda memiliki hak berkomentar sebagai unjuk kehadiran perkuliahan di setiap pertemuan. Cobalah cek keaktifan Anda! Baiklah, halaman 16 d

MATA KULIAH FONETIK KELAS D PERTEMUAN KEEMPAT

 CARA MEMPELAJARI BUNYI BAHASA Assalamualaikum wr. wb. Puji syukur kita kepada Allah swt. Perkuliahan melalui sarana tulisan bisa dilanjut. Masalah yang sudah dipelajari, mulai pengertian fonetik, objek kajian, hakikat bunyi dan suara, pada kesempatan ini mengenai Cara Mempelajari Bunyi Bahasa. Sebelum Anda melanjutkan membaca lebih baik mengikuti langkah berikut ini. Langkah pertama, siapkan diri Anda sudah membaca kembali bahan yang terdapat dalam buku  Fonetik  (Wahyudi, 2016). Bab I Pengantar, Bab II Ilmu Bunyi sebagai Subkajian Linguistik, dan Bab III Fonetik: Kajian Bunyi-bunyi Bahasa. Halaman 1 sampai denggan 22.  Langkah kedua, melaksanakan pembacaan materi ini dan memahami materi secara baik. Langkah ketiga, Anda memiliki hak untuk menginformasikan tentang hasil pemahaman Anda terhadap materi ini. Catatan : materi yang lalu, juga sama, yaitu Anda memiliki hak berkomentar sebagai unjuk kehadiran perkuliahan di setiap pertemuan. Cobalah cek keaktifan Anda! Baiklah, halaman 16 di

MATA KULIAH FONETIK KELAS A PERTEMUAN KETIGA

            BUNYI DAN SUARA   ________________________   Materi ke-3           Fonetik  (phonetics ) mengkaji bunyi bahasa yang dihasilkan alat ucap manusia ( organs of speechs )                 Agus Budi Wahyudi Maret 2021 Assalamualaikum wr. wb., Marilah bersama membaca surat Al-Fatikah. Selamat pagi, syukur kita panjatkan kepada Allah swt. yang telah memberikan rahmat sempat dan sehat kepada kita hari ini. Manusia sebagai penghuni jagat raya (bumi) sebagai khalifah Allah di bumi. . Dunia akan sepi bila tidak ada suara (bunyi).             Perhatikan kutipan dari wikipedia. Tentang suara manusia. Istilah yang dipergunakan adalah suara. Mengapa menyamakan suara dengan bunyi? Suara manusia  terdiri dari  suara  yang dibuat oleh  manusia  dengan menggunakan  pita suara  untuk  berbicara ,  membaca ,  menyanyi ,  tertawa ,  menangis ,  berteriak  dll. Suara manusia secara khusus merupakan bagian dari produksi suara manusia di mana pita suara adalah sumber suara utama. Secara umum, mekani