FONETIK II D PERTEMUAN KEEMPAT BELAS

 

Assalamualaikum wr. wb.

Puji syukur senantiasi kita tujukan kepada Allah Dzat Yang Maha Agung dan kepada junjungan kita Rosulallah Muhammad saw. Sehat dan semangat selalu!

Permasalahan yang disajikan pada kesempatan kali ini mengenai Konsep Transkripsi, Transliterasi dan Translate.

Petunjuk bagi Anda.

Langkah pertama, bacalah materi secara cermat!

Langkah kedua, pahami masing-masing konsep (a) transkripsi, (b) transliterasi, dan (translate.

Langkah ketiga, latihlah diri Anda membuat transkripsi fonetis dengan memanfaatkan bahasa tulis yang ditemukan dalam komunikasi sehari-hari.

Langkah keempat, Anda benar-benar harus menguasai simbol fonetis yang ada bagi setiap bunyi bahasa, tanpa kemampuan tersebut Anda kesulitan dalam melaksanakan kegiatan transkripsi fonetis.

Langkah kelima, simaklah bahasa lisan dan tulislah dalam wujud transkripsi fonetis.

Keseriusan Anda melaksanakan pemahaman dan latihan secara mandiri menjadi kunci utama!

 

Materi

 

A. Konsep transkripsi, transliterasi, dan translate

            Ketiga aktivitas di bidang kebahasaan ini memiliki padanan, karena mengandung kata trans yang artinya ‘pindah atau beralih’. Ada kegiatan yang berproses dari satu hal dipindah ke hal yang lain. Pindah tulisan, pindah huruf, dan pindah makna. Aktivitas ini tidak bisa ditinggalkan oleh siapa saja yang belajar linguistik. Bahkan, kemahiaran dalam ketiga aktivitas ini bisa dijadikan profesi yang mendatangkan keuntungan --bisa digunakan sebagai profesi/menghasilan honor yang dikembangkan.

a. Transliterasi: usaha memindahkan dari bahasa lisan –yang dapat diindra audioble ke dalam wujud tulisan/graf –yang dapat diindra penglihatan/visible.

b. Transliterasi: usaha memindahkan dari huruf/aksara bahasa yang satu ke dalam huruf/aksara bahasa yang lain.

c. Translate: usaha memindahkan dari makna kata bahasa yang satu ke dalam makna kata bahasa yang lain. Istilah yang digunakan dalam bahasa Indonesia yaitu ‘terjemahan’.

 

B. Contoh usaha memindahkan di bawah ini.

Aktivitas transkripsi

            Ada tulisan di ruang praktik dokter “Dilarang Merokok” lalu ditranskripsi secara fonetis #[dilaraŋ m∂rɔkɔ?]#. Bagiian ini akan dibicarakan lebih lanjut tersendiri.

Aktivitas transliterasi

Indonesia	Jepang
	Tulisan hiragana
selamat datang	ようこそ Tulisan Latin Yōkoso

 

            Usaha transliterasi sampai kini dilaksanakan khususnya dalam mengusahakan naskah-naskah kuno bisa dibaca dan dinikmati oleh generasi berikutnya. Transliterasi sebagai aktivitas kebahasaan sampai kini bisa dikatakan belum selesai dan membutuhkan tenaga muda yang handal. Anda bisa saja menekunkan diri ke dalam kemampuan mentransliterasi dari tulisan atau aksara bahasa lain ke dalam aksara atau tulisan bahasa Indonesia.

            Masyarakat Jawa memiliki sejumlah naskah kuno bertuliskan aksara jawa yang membutuhkan generasi muda untuk mampu melakukan kegiatan transliterasi. Masyarakat Bugis, Minang, dan yang lain juga tidak kalah memiliki naskah yang menunggu tangan terampil untuk melakukan transliterasi.

Aktivitas translate

Indonesia	Jepang
	Terjemahan
selamat datang	ようこそ Yōkoso

 

            Sampai kini aktivitas terjemahan sangat dibutuhkan dalam kehidupan sehari-hari. Sangat sesuai bila Anda belajar linguistik bisa dengan mengupayakan diri mahir dalam menerjemahkan. Mulailah sekarang dan usaha ini tidak bisa dibentuk dengan cara instan. Walaupun sudah ada alat digutal yang mengusahakan penerjemahan, namun bahasa terasa akurat bila diterjemahkan oleh orang-orag yang menguasai bidang linguistik.

            Kewajiban yang berkait dengan publikasi artikel di jurnal internasional membutuhkan kemahiran dalam bidang translate.

C. Transkripsi: Fonetis, Morfologis, dan Ortografis

Transkripsi Fonetis

            Hasil ubahan yang dalam wujud tulisan menyarankan bunyi bahasa. Artinya, tulisan itu bila dibaca terdengar bunyi bahasa yang bersangkutan.

            Contoh:

            kata jaringan ditranskripsi menjadi [jariŋan]

            kata jarum ditranskripsi menjadi [jarUm]

            kata siaran ditransikripsi menjadi [siyaran]

 

Transikripsi Morfologis

            Hasil ubahan yang dalam wujud tulisan menyarankan morfem bahasa. Artinya, tulisan itu bila dibaca sebagai wujud morfem bahasa. Morfem yaitu satuan bentuk terkecil dalam bahasa yang memiliki pengertian.

            Contoh

            kata dijual ditranskripsi menjadi {di-} + {jual}

            kata bibirnya ditranskripsi menjadi {bibir} + {-nya}

 

Transkripsi Ortografis

            Hasil ubahan yang dalam wujud tulisn menyarankan tulisan sesuai degan ejaan yang berlaku dalam bahasa yang bersangkutan.

            Contoh

            sekelomppok huruf ‘kedatanganmusangatmenyenangkandiriku’ ditranskripsi ortografis menjadi “Kedatanganmu sangat menyenangkan diriku.”

 

D. Umpan Balik

            Setelah Anda membaca dan memahami materi ini, silakan (a) Anda dengarkan/simak lagu yang menjadi favorit Anda! (b) Tulislah bunyi lagu yang Anda dengarkan/simak ke dalam transkripsi fonetis dan transkripsi ortografis. Komentar Anda di blog berupa judul lagu dan naa penyanyi. Hasil transkripsi dikirim melalui email abw186@ums.ac.id

            Mudah-mudahan sajian ini memberikan pengetahuan baru bagi Anda. Selanjutnya silakan Anda memahami dan melatih secara kontinu. Usahakan Anda memiliki kemampuan dalam kegia hal tersebut sehingga Anda bisa menjadi ahli bahasa yang bisa dinadalkan dalam kancah kebahasaan. Selamat berusaha!

Alhamdullilahirobbil alamiin. Akhirul kalam, wassalamualaikum wr. wb.

Agus Budi Wahyudi