MANAJEMEN MAJALAH SEKOLAH 2020 KELAS VII A
KONTRAK KULIAH
MANAJEMEN MAJALAH SEKOLAH
SEMESTER VII/2 SKS
Assalamualaikum wr. wb.
Syukur kepada Allah swt. senantiasa kita panjatkan, bahwa sampai detik ini kita diberi kesehatan dan kesempatan dalam rangka bersilaturahmi keilmuwan. Memahami secara bersama pengetahuan jurnalistik sekolah yang dikemas dalam nama mata kuliah Manajemen Majalah Sekolah.
Saya harap semua semangat!
***
ISI KONTRAK
Pertama:
a. Nama mata kuliah: Manajemen Majalah Sekolah
b. Sks: 2 sks.
c. Kuliah prinsip diselenggarakan secara daring sesuai dengan kebijakan universitas.
d. Selanjutnya bisa ditinjau kembali sesuai dengan suasana, karena masa pandemi Covid-19.
e. Apabila kondisi memungkinkan, maka bisa dilaksanakan tatap muka dengan memenuhi protokol kesehatan.
Kedua:
Sesuaikanlah keaktivan Anda dengan kelas Anda. Apabila berhalangan dalam mengikuti kelas yang disebabkan ada aktivitas lain, maka Anda bisa konsultasi melalui wa.
Ketiga:
Setiap hasil kegiatan bisa diaktifkan melalui email, blog, wa, instagram. Presensi kehadiran daring bisa berupa komentar pendek Anda dan presensi bisa ditandatangai sesuai dengan kondisi yang berkembang.
Keempat:
Buku pegangan sudah diisusun Anda bisa memanfaatkan dengan berkordinasi dengan LPPBI.
***
Baiklah beberapa butir kontrak tersebut akan kita laksanakan secara bersama-sama sehingga tujuan yang diraih dapat dicapai secara maksimal. Selanjutnya, mempelajari ilmu pengetahuan tidak lepas dari capaian yang ingin diwujudkan.
Selanjutnya, guna membangkitkan semangat mari disimak A. Capaian Pembelajaran Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia dan B. Capaian Perkuliahan Manajemen Majalah Sekolah
A. Capaian Pembelajaran Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia
Berikut ini disajikan CPL PBSI yang berdasarkan kurikulum.
CAPAIAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
PROGRAM SARJANA
PROFIL LULUSAN 1. Pendidik pemula1 Bahasa dan Sastra Indonesia 2. Peneliti pemula2 Bidang Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia 3. Wirausahawan Bidang Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pembelajarannya
SIKAP DAN TATA NILAI 1. Bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa dan menunjukkan sikap religius; 2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dan menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika; 3. Berperan sebagai warga negara dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat dengan bertanggung jawab kepada bangsa dan bernegara berdasarkan Pancasila; 4. Menghargai keberanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; 5. Memiliki kepekaan sosial terhadap lingkungan dan taat hukum dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara; 6. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika bermasyarakat serta mampu menjaga kesehatan lingkungan; dan 7. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan pada bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia dengan semangat kemandirian dan kewirausahaan. . PENGUASAAN PENGETAHUAN 1. Menguasai konsep dasar kebahasaan dan kesastraan, keterampilan berbahasa dan bersastra, pembelajaran bahasa dan sastra, penelitian bahasa dan sastra, serta penelitian pendidikan bahasa dan sastra; dan 2. Menguasai prinsip-prinsip pedagogi tentang teori pengembangan pembelajaran bahasa dan sastra dan manajemen kewirausahaan secara komprehensif. 1. Mampu mengkaji dan menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, afektif, dan inovatif dalam konteks pengembangan secara mandiri, bermutu, dan terukur dalam pendidikan bahasa dan sastra Indonesia berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah; 2. Mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajian bahasa dan sastra Indonesia dan secara akurat dapat mengambil keputusan berdasarkan hasil analisis data dalam bentuk skripsi dan mengunggahnya pada laman perguruan tinggi; 3. Mampu menjaga dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing dan bertanggung jawab atas hasil yang telah dicapainya setelah dilakukan monitoring dan evaluasi; dan 4. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya; melaksanakan tugas mandiri, dan mencegah plagiasi. \ KETERAMPILAN KHUSUS 1. Mampu mengapresiasi dan mengekspresikan kegiatan berbahasa dan bersastra Indonesia secara lisan dan tulisan dalam konteks akademis serta mampu menggunakan salah satu bahasa daerah; dan 2. Mampu menganalisis dan menerapkan metode pembelajaran yang inovatif tentang bahasa/ sastra secara aktif dalam berbahasa/ bersastra untuk meningkatkan sifat afektif secara humanis.
|
CPL PBSI dapat dirumuskan ke dalam 15 (lima belas) butir sebagai berikut.
1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan menunjukkan sikap religius.
2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dan menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika.
3. Berperan sebagai warga negara dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat dengan bertanggung jawb terhadap bangsa dan bernegarra berdasarkan Pancasila.
4. Menghargai keberagaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain.
5. Memiliki kepekan sosial terhadap lingkungan dan taat hukum dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.
6. Menginternalisasi nilai norma dan etika bermasyarakat, serta mmpu menjaga kesehatan lingkungan.
7. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan pada bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia dengan semangat kemandirian dan kewirausahaan.
8. Menguasai konep dasar kebahasaan dan kesusastraan, keterampilan berbahasa dan bersastra, pembelajaran bahasa dan sastra, penelitian bahasa dan sastra.
9. Menguasai prinsip-prinsip pedagogi tentang teori pengembangan pembelajaran bahasa dan kewirausahaan secara komprehensif .
10. Mampu mengkaji dan menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, afektif, dan inovatif dalam konteks pengembangan secara mandiri pendidikan bahasa dan sastra Indonesia berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah.
11. Mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajian bahasa dan sastra Indonesia dan secara akurat dapat mengambil keputusan berdasarkan hasil analisis data dalam bentuk skripsi dan mengunggahna pada laman perguruan tinggi: skripsi dan laman.
12. Mampu menjaga dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing dan bertanggung jawab atas hasil yang telah dicapainya setelah monitoring dan evaluasi.
13. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya: melakukan tugas mandiri, dan mencegah lagiasi.
14. Mampu mengapresiasi dan mengekpresikan kegiatan berbahasa dan bersastra Indonesia secara lisan dan tulisan dalam konteks akademis serta mampu menggunakan salah satu bahasa daerah.
15. Mampu menganalisis dan menerapkan metode pembelajaran yang inovatif tentang bahasa/sastra secara aktif dalam berbahasa untuk meningkatkan sifat afektif secara humanis. |
B. Capaian Perkuliahan Manajemen Majalah Sekolah
1. Memiliki motivasi, minat, sikap, dan gambaran jelas mengenai
manajemen majalah sekolah
1.1 Mampu menjelaskan konsep manajemen umum dan manajeman majalah sekolah.
1.2 Mampu menjelaskan ciri, alasan pengelolaan, dan arti pentitng majalah umum dan majalah sekolah.
1.3 Mampu mengenali rubrik majalah umum dan majalah sekolah.
2. Mahasiswa mampu memahami pengelolaan/manajemen majalah sekolah
2.1 Mampu menyebutkan susunan redaksi pengelolaan majalah sekolah.
2.2 Mampu menyebutkan tugas keredaksian majalah sekolah.
2.3 Mampu menyusun tim redaksi majalah sekolah –Papirus.
3. Mahasiswa mampu mengobservasi majalah sekolah yang sudah diterbitkan sekolah (baik SMP/MTs maupun SMA/SMK)
3.1 Mampu melakukan observasi majalah sekolah SMP dan SMA.
2.1 Mampu mengidentifikasi rubrik pengisi majalah sekolah.
3.3 Mampu membuat tulisan pengisi majalah sekolah (puisi, humor, dan artikel)
4. Mahasiswa mampu menyelenggarakan pengelolaan majalah sekolah –Papirus.
4.1 Mampu menyusun tim redaksi majalah sekolah –Papirus.
4.2 Mampu melaksanakan tugas tim redaksi majalah sekolah –Papirus..
4.3 Mampu mempersiapkan penerbitan majalah sekolah --Papirus
5. Mahasiswa mampu menerbitkan majalah sekolah --Papirus
5.1 Mampu menata rubrik majalah Papirus.
5.2 Mampu melayout dan mengedit draf terbitan majalah Papirus
5.3 Mampu menerbitkan majalah Papirus (berwujud soft file dan cetak).
C. MATERI
Materi |
Pengertian manajemen secara luas dan sempit, Karakteristik manajemen majalah umum dan manajemen majalah sekolah |
Ciri, alasan pengelolaan, dan arti penting majalah umum dan majalah sekolah |
Pengertian rubrikasi, rubrikasi majalah umum dan rubrik majalah sekolah |
Redaksi dan susunan redaksi majalah umum dan susunan redaksi majalah sekolah |
Redaksi majalah: Pimpinan redaksi, dyl, dan tugas redaksi |
Susunan redaksi majalah sekolah di SMP dan SMA |
Langkah sebelum penerbitan majalah sekolah, Laporan observasi majalah sekolah, perencanaan penerbitan |
Rubrik pengisi majalah sekolah, klasifikasi rubrik, dan isi rubrik |
Cara menyiapkan tulisan pengisi rubrik, Tulisan pengisi rubrik puisi, humor, dan artikel dalam majalah sekolah |
Tim redaksi, penyusunan tim redaksi majalah sekolah --Papirus |
Redaksi dan tugas redaksi (meliput berita) dan teknik wawancara |
Kerja manajerial redaksi majalah sekolah (planing, organizing, actuating, controling, and evaluating) --papirus dan persiapan kerja redaksi |
Kerja manajerial redaksi majalah sekolah --papirus dan persiapan penataan pengisi rubrik |
Kerja manajerial reaksi majalah sekolah: penataan (layout) dan editing draf terbitan majalah sekolah --Papirus |
Hasil kerja manajerial majalah sekolah --Papirus dan wujud terbitan Papirus (soft dan cetak) |
D. UMPAN BALIK
Bagian Pertama Setelah Anda memahami CPMK berikan gambaran butir manakah yang cocok dengan mata kuliah Manajemen Majalah Sekolah?
|
Bagian Kedua
A. Kutiplah definisi manajemen yang diberikan seorang ahli! B. Sertakanlah sumber sitasinya! C. Setelah itu jelaskan definisi tersebut! D. Bagaimanakah pendapat Anda mengenai implementasi dari definisi tersebut berkaitan dengan Manajemen Majalah Sekolah?
Umpan balik ini bisa sebagai masukan atau landasan bagi Anda mengikuti kegiatan perkuliahan selanjutnya!
Hasil pemikiran Anda bisa dirim dalam “Komentar” sesuai dengan kelas Anda. Kiriman Anda bisa dicadangkan ke email abw186@ums.ac.id
|
Demikian kontrak kuliah ini, saya harap Anda bisa berhasil mengikuti perkuliahan MMS dengan hasil yang sangat memuaskan.
Wassalamualaikum wr. wb.
Drs. Agus Budi Wahyudi, M. Hum.
Terima kasih pak Agus
BalasHapusNAMA: NURUL HIDAYAT
BalasHapusNIM: A310170019
KELAS: 7A
MANAJEMEN MAJALAH SEKOLAH
BAGIAN PERTAMA
umpan balik:
4. Mahasiswa mampu menyelenggarakan pengelolaan majalah sekolah –Papirus.
4.1 Mampu menyusun tim redaksi majalah sekolah –Papirus.
4.2 Mampu melaksanakan tugas tim redaksi majalah sekolah –Papirus..
4.3 Mampu mempersiapkan penerbitan majalah sekolah --Papirus
BAGIAN KEDUA
umpan balik:
Menurut John F. Mee dan George R. Terry (Anaroga, 2004:109) (dalam Agus Budi Wahyudi, 2018).
manajemen adalah seni untuk mencapai hasil yang maksimal dengan usaha yang minimal demikian pula mencapai kesejahteraan dan kebahagian maksimal, baik bagi pimpinan maupun pekerja serta memberikan pelayanan yang sebaik mungkin kepada masyarakat.
penjelasan:
(Agus Budi Wahyudi, 2018:19) seni memimpin di bidang publikasi sekolah yang bertujuan mencapai hasil maksimal dengan sarana dan prasarana yang ada. Aktivitas pengelolaan publikasi sekolah ini membawa kebahagiaan dan kesejahteraan seluruh unsur di lembaga sekolah, kepala sekolah, para guru, para murid, dan pihak komite sekolah.
pendapat saya:
manajemen adalah suatu kegiatan seni memimpin yang membuat semua pihak bahagia dan sejahtera. seni memimpin tersebut harus memberdayakan sumber daya manusia sebaik mungkin. semua itu perlu dilakukan agar manajemen tersebut dapat menghasilkan sebuah produk yang mengangkat derajat semua komponen yang ada. contoh seperti di sekolah kita bisa menghasilkan sebuah produk berupa publikasi, dari hal tersebut derajat semua komponen yang ada disekolah akan naik dan diketahui oleh banyak orang.
NAMA: NURUL HIDAYAT
BalasHapusNIM: A310170019
KELAS: 7A
MANAJEMEN MAJALAH SEKOLAH
BAGIAN PERTAMA
umpan balik:
4. Mahasiswa mampu menyelenggarakan pengelolaan majalah sekolah –Papirus.
4.1 Mampu menyusun tim redaksi majalah sekolah –Papirus.
4.2 Mampu melaksanakan tugas tim redaksi majalah sekolah –Papirus..
4.3 Mampu mempersiapkan penerbitan majalah sekolah --Papirus
BAGIAN KEDUA
umpan balik:
Menurut John F. Mee dan George R. Terry (Anaroga, 2004:109) (dalam Agus Budi Wahyudi, 2018).
manajemen adalah seni untuk mencapai hasil yang maksimal dengan usaha yang minimal demikian pula mencapai kesejahteraan dan kebahagian maksimal, baik bagi pimpinan maupun pekerja serta memberikan pelayanan yang sebaik mungkin kepada masyarakat.
penjelasan:
(Agus Budi Wahyudi, 2018:19) seni memimpin di bidang publikasi sekolah yang bertujuan mencapai hasil maksimal dengan sarana dan prasarana yang ada. Aktivitas pengelolaan publikasi sekolah ini membawa kebahagiaan dan kesejahteraan seluruh unsur di lembaga sekolah, kepala sekolah, para guru, para murid, dan pihak komite sekolah.
pendapat saya:
manajemen adalah suatu kegiatan seni memimpin yang membuat semua pihak bahagia dan sejahtera. seni memimpin tersebut harus memberdayakan sumber daya manusia sebaik mungkin. semua itu perlu dilakukan agar manajemen tersebut dapat menghasilkan sebuah produk yang mengangkat derajat semua komponen yang ada. contoh seperti di sekolah kita bisa menghasilkan sebuah produk berupa publikasi, dari hal tersebut derajat semua komponen yang ada disekolah akan naik dan diketahui oleh banyak orang.
Wa'alaikumsalam warahmatullahi wabarokatuh.
BalasHapusBaik Pak, Terima kasih atas penyampaian materinya 🙏🏻
Nama : Dyah Indah Saladu
Nim : A310170015
Kelas : 7A
BAGIAN PERTAMA
Menurut pendapat saya gambaran yang sesuai dengan manajemen majalah sekolah poin kedua yaitu :
2. Mahasiswa mampu memahami pengelolaan/manajemen majalah sekolah
2.1 Mampu menyebutkan susunan redaksi pengelolaan majalah sekolah.
2.2 Mampu menyebutkan tugas keredaksian majalah sekolah.
2.3 Mampu menyusun tim redaksi majalah sekolah –Papirus.
A. Kutipan manajemen sekolah menurut ahli
Menurut (Didik: 3) Manajemen Sekolah merupakan suatu bentuk upaya pemberdayaan sekolah dan lingkungannya untuk mewujudkan sekolah yang mandiri dan efektif melalui optimalisasi peran dan fungsi sekolah sesuai dengan visi dan misi yang telah ditetapkan bersama. Diarahkan pada peningkatan kualitas pembelajaran, dengan mendayagunakan segala sumber yang ada dilingkungan sekolah.
B. Sumber Sitasi :
Didik Prangbakat.2001. Meningkatkan Mutu Pengelolaan Sekolah Dasar Melalui Manajemen Berbasis Sekolah (School Based Management). Jakarta: Dirjen Dikdasmen
C. Penjelasan Definisi
Jadi manajemen majalah sekolah adalah suatu pemberdayaan sekolah yang mendayagunakan sumber daya yang ada di sekolah , dan mempunyai peran penting dalam optimalisasi peran dan fungsi sekolah sesuai dengan visi dan misi sekolah untuk memajukan suatu sekolah.
D. Bagaimanakah pendapat Anda mengenai implementasi dari definisi tersebut berkaitan dengan Manajemen Majalah Sekolah?
Menurut pendapat saya implementasi dari definisi ahli diatas sudah sesuai dengan situasi yang ada di sekolah, manajemen sekolah mempunyai peran yang penting untuk optimalisasi peran fungsi sekolah , dan dalam mendayagunakan sumber daya yang ada di dalam sekolah tersebut yang mampu berakibat dengan peningkatan kualitas pembelajaran.
Nama : Anggisya Wulan Febrianti
BalasHapusNim : A310170004
Kelas : 7 A
MANAJEMEN MAJALAH SEKOLAH
A. Bagian Pertama
Umpan balik :
4. Mahasiswa mampu menyelenggarakan pengelolaan majalah sekolah –Papirus.
4.1 Mampu menyusun tim redaksi majalah sekolah –Papirus.
4.2 Mampu melaksanakan tugas tim redaksi majalah sekolah –Papirus..
4.3 Mampu mempersiapkan penerbitan majalah sekolah --Papirus
B. Bagian Kedua
Umpan balik :
A.Menurut T. Hani Handoko (2000:10) menyatakan bahwa Manajemen adalah bekerja dengan orang-orang untuk menentukan, menginterpretasikan, dan mencapai tujuan-tujuan organisasi dengan pelaksanaan, fungsi-fungsi perencanaan, pengorganisassian, penyusunan, personalia, pengarahan, kepemimpinan dan pengawasan.
B. Handoko, T . Hani. Manajemen Edisi Kedua. Yogyakarta : BPFE- Yogyakarta.
C. Manajemen merupakan ilmu dan seni dalam mengatur,
mengendalikan, mengkomunikasikan dan
memanfaatkan semua sumber daya yang ada
dalam organisasi dengan memanfaatkan
fungsi-fungsi manajemen (Planing,
Organizing, Actuating, Controling) agar
organisasi dapat mencapai tujuan secara
efektif dan efesien.
D. Penerapan manajemen berkaitan dengan Manajemen majalah sekolah merupakan suatu proses perencanaan, pengorganisasian, dan pemetaan terhadap jalannya proses pembuatan majalah dari awal pembuatan majalah hingga pendistribusian majalah kepada sivitas akademika di sekolah.
Nama : Niken Setyorini
BalasHapusNim : A310170002
Kelas : 7 A
MANAJEMEN MAJALAH SEKOLAH
A. Bagian Pertama
Umpan balik :
4. Mahasiswa mampu menyelenggarakan pengelolaan majalah sekolah –Papirus.
4.1 Mampu menyusun tim redaksi majalah sekolah –Papirus.
4.2 Mampu melaksanakan tugas tim redaksi majalah sekolah –Papirus..
4.3 Mampu mempersiapkan penerbitan majalah sekolah --Papirus
Bagian Kedua
A. Kutipan Manajemen menurut para ahli
Umpan balik :
Henry Fayol dalam bukunya “General and Industrial Managemen,”
Manajemen adalah proses perencanaan pengorganisasian, pengkomandoan, pengkoordinasian dan pengendalian yang dilakukan untuk mencapai tujuan organisasi yang telah ditentukan.
B. Sumber Sitasi
Abdurrahmat fathoni,Organisasi dan Manajemen Sumber Daya Manusia,(Jakarta: Pt Rineka Cipta,2006)hlm.27
C. Manajemen adalah seni dan ilmu perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, pengkoordinasian dan pengendalian sumber daya yang ada (terutama sumber daya manusia) untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan terlebih dulu
D. Manajemen sebagai sebuah proses perencanaan, pengorganisasian, pengkoordinasian, dan pengontrolan sumber daya untuk mencapai sasaran secara efektif dan efesien. Efektif berarti bahwa tujuan dapat dicapai sesuai dengan perencanaan, sementara efisien berarti bahwa tugas yang ada dilaksanakan secara benar, terorganisir, dan sesuai dengan jadwal
Nama : Malisa Putri Utami
BalasHapusNIM : A310170005
Kelas : 7A
Manajemen Majalah Sekolah
Bagian Pertama
Butir CPMk yang cocok dengan mata kuliah manajemen majalah sekilah adalah butir 2. Mahasiswa mampu memahami pengelolaan manajemen sekolah. Dengan memahami proses pengelolaan manajemen majalah sekolah tersebut kita mampu menjelaskan unsur-unsur yang ada di dalamnya, sperti susunan redaksi pengelolaan, menjelaskan tugas keredaksian majalah, dan mampu mrnyususn tim redaksi majalah sekolah. Selain butir 2, butir 5 juga sangat perlu dikuasai oleh mahasiswa. Yang setiap mahasiswa harus mampu menerbitkan majalah sekolah sehingga keterampilan yang dimiliki oleh mahasiswa dapat terealisasikan.
Bagian Kedua
a. Definisi manajemen menurut Ricky W. Griffin, Manajemen sebagai sebuah proses perencanaan, pengorganisasian, pengkoordinasian, dan pengontrolan sumber daya untuk mencapai sasaran (goals) secara efektif dan efesien. Efektif berarti bahwa tujuan dapat dicapai sesuai dengan perencanaan, sementara efisien berarti bahwa tugas yang ada dilaksanakan secara benar, terorganisir, dan sesuai dengan jadwal.
b. https://www.asikbelajar.com/pengertian-manajemen-dari-para-ahli/
c. Pendapat Ricky W. Griffin tersebut mejelaskan bahwa manajemen merupakan sebuah proses yang terjadi secara sistematis. Kegiatan yang ada pada manajemen berlangsung dengan stuktur yang jelas, seperti merencakanan, mengorganisasi, koordinasi, serta kontrol yang cukup agar mencapai tujuan. Manfaat dari menajamen dalam setiap kegiatan yaitu agar proses pencapaian tujuan tersebut berlangsung dengan cara yang efektif dan efisien.
d. Implementasi pengertian manajemen dengan Manajamen Majalah Sekolah pada dasarnya memang diperlukan sebuah perencanaan yang baik untuk penyusuna majalah sekolah. Agar setiap kegiatan dapat tercapai dengan maksimal maka dibutuhkan manajemen, sehingga tidak terksesan asal-asalan dalam pencapaian tujuan.
Nama : Luthfi Anugerah Wijayanti
BalasHapusNIM : A310170016
Kelas : 7A
Manajemen Majalah Sekolah
BAGIAN PERTAMA
umpan balik:
4. Mahasiswa mampu menyelenggarakan pengelolaan majalah sekolah –Papirus.
4.1 Mampu menyusun tim redaksi majalah sekolah –Papirus.
4.2 Mampu melaksanakan tugas tim redaksi majalah sekolah –Papirus..
4.3 Mampu mempersiapkan penerbitan majalah sekolah --Papirus
BAGIAN KEDUA
umpan balik:
A. Menurut John F. Mee dan George R. Terry
manajemen adalah seni untuk mencapai hasil yang maksimal dengan usaha yang minimal demikian pula mencapai kesejahteraan dan kebahagian maksimal, baik bagi pimpinan maupun pekerja serta memberikan pelayanan yang sebaik mungkin kepada masyarakat.
B. John F. Mee dan George R. Terry (Anaroga, 2004:109) (dalam Agus Budi Wahyudi, 2018).
C. penjelasan:
(Agus Budi Wahyudi, 2018:19) seni memimpin di bidang publikasi sekolah yang bertujuan mencapai hasil maksimal dengan sarana dan prasarana yang ada. Aktivitas pengelolaan publikasi sekolah ini membawa kebahagiaan dan kesejahteraan seluruh unsur di lembaga sekolah, kepala sekolah, para guru, para murid, dan pihak komite sekolah.
D. Menurut saya manajemen adalah suatu ilmu dan seni yang memperlancar suatu pekerjaan untuk mencapai suatu tujuan.
Anas Puspitasari Dewi (A310170007)
BalasHapusBagian Pertama:
Umpan ballik
Butir CPMK yang cocok dengan mata kuliah Manajemen Majalah Sekolah adalah point 4.
4. Mahasiswa mampu menyelenggarakan pengelolaan majalah sekolah. Karena di dalam point 4 tersebut mahasiswa mampu menyusun tim redaksi majalah sekolah di mana arti manajemen sendiri adalah suatu aktivitas yang membentuk suatu kelompok atau organisasi untuk mencapai tujuan tertentu.
Bagian Kedua
Umpan balik:
A. Definisi Manajemen menurut Seorang Ahli : Terry (2015) dalam Ibrahim (2016), menyatakan bahwa manajemen merupakan proses yang khas terdiri dari tindakan-tindakan: perencanaan, pengorganisasian, menggerakan dan pengawasan yang dilakukan untuk menentukan serta mencapai sasaran-sasaran yang telah ditetapkan melalui pemanfaatan sumber daya manusia serta sumber-sumber lain.
B. Sumber: Ibrahim, Akhmadrandy. (2016). Analisis Implementasi Manajemen Kualitas dari Kinerja Operasional pada Industri Ekstratif di Sulawesi Utara. Jurnal EMBA, 4 (2), 859-861.
C. Pada definisi tersebut bahwa manajemen adalah sebuah proses yang khas dengan melalui beberapa tindakan yaitu (1) perencanaan, (2) perngorganisasian, (3) menggerakan dan pengawasan. Dengan tindakan itu dapat digunakan sebagai penentu untuk mencapai sasaran melalui pemanfaatan sumber daya manusia.
D. Implementasi dari definisi tersebut dikaitkan dengan Manajemen Majalah Sekolah adalah adanya rangkaian aktivitas berupa tindakan-tindakan perencanaan, pengorganisasian, menggerakan dan pengawasan yang dapat dilakukan secara berkelompok untuk mencapai tujuan.
Nama : Dwi Anita Sari
BalasHapusNim : A310170034
Kelas : 7A
BAGIAN PERTAMA
Umpan Balik:
4. Mahasiswa mampu menyelenggarakan pengelolaan majalah sekolah –Papirus.
4.1 Mampu menyusun tim redaksi majalah sekolah –Papirus.
4.2 Mampu melaksanakan tugas tim redaksi majalah sekolah –Papirus..
4.3 Mampu mempersiapkan penerbitan majalah sekolah --Papirus
BAGIAN KEDUA
Umpan Balik
A. Menurut Assauri (2004:12) manajemen adalah kegiatan atau usaha yang dilakukan untuk mencapai tujuan dengan menggunakan atau mengkoordinasi kegiatan-kegiatan orang lain.
B. Assauri, Sofjan. 2004. Manajemen Pemasaran Dasar Konsep dan Strategi. Jakarta. PT Raja Grafindo Persada.
C. Menajemen merupakan bentuk usaha atau kegiatan dengan mengkoordinasi kegiatan orang lain dalam usahanya untuk mencapai tujuan yang sudah ditetapkan.
D. Menurut saya implementasi dari definisi diatas dengan manajemen majalah sekolah ada sedikit kesesuaian karena dalam manajemen majalah sekolah juga merupakan usaha atau kegiatan yang dikoordinasi untuk mencapai suatu tujuan tertentu.
Nama: Vina Adi Tama
BalasHapusNIM: A310170047/7A
BAGIAN PERTAMA
Gambaran butir yang cocok untuk manajemen majalah sekolah
2. Mahasiswa mampu memahami pengelolaan/manajemen majalah sekolah
2.1 Mampu menyebutkan susunan redaksi pengelolaan majalah sekolah.
2.2 Mampu menyebutkan tugas keredaksian majalah sekolah.
2.3 Mampu menyusun tim redaksi majalah sekolah –Papirus.
BAGIAN KEDUA
A. Definisi Manajemen Menurut Ahli
1) Lyndak F. Urwick
Menurut Lyndak F. Urwick menyatakan bahwa Manajemen adalah Forecasting (meramalkan), Planngi Organizing (perencanaan pengorganisasian, Commanding (memerintahkan), Coordinating (pengkoordinasian) dan Controlling (pengontrolan).
2) Ensiclopedia of The Social Siences
Menurut Ensiclopedia of The Social Siences menyatakan bahwa Manajemen adalah sebagai proses pelaksanaan suatu tujuan tertentu yang diselenggarakan dan diarvasi.
3) Davis (1951)
Menurut Davis (1951) menyatakan bahwa Manajemen adalah fungsi dari setiap kepemimpinan eksekutif dimanapun.
4) Kimball dan Kimball (1951)
Menurut Kimball dan Kimball (1951) menyatakan bahwa Manajemen terdiri dari semua tugas dan fungsi yang meliputi penyusunan sebuah perusahaan, pembiayaan, penetapan garis-garis besar kebijaksanaan, penyediaan semua peralatan yang diperlukan dan penyusunan kerangka organisasi serta pemilihan para pejabat terasnya.
5) Peter Drucker
Menurut Peter Drucker menyatakan bahwa Manajemen adalah orang yang memiliki banyak tujuan untuk mengelola bisnis serta mengelola manajer dan juga mengelola pekerja dan bekerja.
B. Sertakan Sumber
https://seputarilmu.com/2020/06/pengertian-manajemen-menurut-para-ahli.html
C. Jelaskan Definisi!
Manajemen merupakan seni menyelesaikan pekerjaan melalui orang lain. Seorang manajer bertugas mengatur dan mengarahkan orang lain untuk mencapai tujuan organisasi.
D. Implementasi definisi berkaitan dengan manajemen majalah sekolah yaitu situasi yang ada di sekolah dengan proses perencanaan, pengorganisasian, dan pemetaan terhadap pembuatan majalah.
Nama : Dewi Andala Sari
BalasHapusNim : A310170010
Kelas : 7 A
MANAJEMEN MAJALAH SEKOLAH
BAGIAN PERTAMA
umpan balik:
4. Mahasiswa mampu menyelenggarakan pengelolaan majalah sekolah –Papirus.
4.1 Mampu menyusun tim redaksi majalah sekolah –Papirus.
4.2 Mampu melaksanakan tugas tim redaksi majalah sekolah –Papirus..
4.3 Mampu mempersiapkan penerbitan majalah sekolah --Papirus
BAGIAN KEDUA
*A* . Menurut James A.F Stoner dan Charles
Wankel dalam (Rokim Syaeful, 2018) memberikan pengertian
manajemen sebagai berikut,
“Management is the process of planning,
organizing, leading and controlling the effort of organization members of using all
other organizational resources to achieved
stated organizational goals. (Manajemen
adalah proses perencanaan,
pengorganisasian, kepemimpinan, dan
pengendalian upaya anggota organisasi
dan penggunaan seluruh sumber daya
organisasi lainnya demi tercapainya tujuan
organisasi).”
*B* . Rokim Syaeful. 2018. Manajemen Pendidikan Keagamaan Majelis Ta'lin Azzikra. Islami management. 1(2): 271-290.
*C* . Menurut saya definisi dari manajemen pendidikan adalah manajemen diartikan
sebagai cara mengelola suatu
perusahaan besar. Walaupun dalam
perkembangan dari masa ke masa, manajemen dalam KBBI diartikan
sebagai penggunaan sumber daya
secara efektif untuk mencapai sasaran.
Sedangkan manajer diartikan pimpinan
yang bertanggung jawab atas jalannya
perusahaan dan organisasi
*D* . Menurut saya implementasi manajemen berkaitan dengan manajemen majalah sekolah karena sama-sama suatu proses perencanaan, pengorganisasian, dan pemetaan terhadap jalannya proses pembuatan majalah dari awal pembuatan majalah hingga pendistribusian majalah kepada sivitas akademika di sekolah.
Nama : Nurin Nurfikawati
BalasHapusNIM : A310170014
Kelas : 7A
MANAJEMEN MAJALAH SEKOLAH
BAGIAN PERTAMA
Menurut saya bagian yang cocok digunakan dalam perkuliahan yakni :
2. Mahasiswa mampu memahami pengelolaan/manajemen majalah sekolah
2.1 Mampu menyebutkan susunan redaksi pengelolaan majalah sekolah.
2.2 Mampu menyebutkan tugas keredaksian majalah sekolah.
2.3 Mampu menyusun tim redaksi majalah sekolah –Papirus.
BAGIAN KEDUA
A. Menurut Ahli
Menurut Massie dan Douglas dalam Mamduh Hanafi (2015:16) Manajemen adalah suatu proses saat suatu kelompok orang bekerja sama
mengarahkan orang lainnya untuk bekerja mencapai tujuan yang sama
(Massie dan Douglas).
B. Sumber
Hanafi, Mamduh. 2015. "Konsep Dasar dan Perkembangan Teori Manajemen". Universitas Terbuka, 2(658), 1-66.
C. Penjelasan Definisi
Jadi manajemen adalah suatu kelompok yang sedang melakukan proses dalam kegiatan dan diarahkan oleh seseorang guna tercapainya tujuan tersebut.
D. Menurut saya manajemen adalah kegiatan yang dilakukan oleh seseorang untuk mengoordinasikan kegiatan yang dilakukan oleh orang
lainnya dan untuk mencapai tujuan yang tidak bisa dicapai oleh satu
orang saja.
Komentar ini telah dihapus oleh pengarang.
BalasHapusNama : Rindita Wahyuning Tiyas
BalasHapusNIM : A310170020
Kelas : 7A
UMPAN BALIK
A. Bagian Pertama
4. Mahasiswa mampu menyelenggarakan pengelolaan majalah sekolah –Papirus.
4.1 Mampu menyusun tim redaksi majalah sekolah –Papirus.
4.2 Mampu melaksanakan tugas tim redaksi majalah sekolah –Papirus..
4.3 Mampu mempersiapkan penerbitan majalah sekolah --Papirus
B. Bagian Kedua
a. Definisi manajemen menurut James A.F. Stoner (2006) menyatakan bahwa Manajemen adalah suatu proses perencanaan, pengorganisasian, kepemimpinan, dan pengendalian upaya dari anggota organisasi serta penggunaan semua sumber daya yang ada pada organisasi untuk mencapai tujuan organisasi yang telah ditetapkan sebelumnya.
b. https://seputarilmu.com/2020/06/pengertian-manajemen-menurut-para-ahli.html#:~:text=Menurut%20Drs.%20H.%20Malayu%20S.P.,untuk%20mencapai%20suatu%20tujuan%20tertentu.
c. Pendapat James A.F. Stoner tersebut menyatakan bahwa fungsi manajemen menurut Stoner ada empat yaitu perencanaan ( Perencanaan menunjukan bahwa para manajer memikirkan tujuan dan kegiatannya sebelum melaksanakannya), pengorganisasian ( berarti para manajer itu mengkoordinir sumber daya manusia dan sumber daya bahan yang dimiliki organisasi), kepemimpinan ( menunjukan bagaimana para manajer mengarahkan dan mempengaruhi bawahannya), dan pengendalian ( berarti para manajer berusaha untuk meyakinkan bahwa organisasi bergerak dalam arah tujuan).
d. menurut saya definisi manajemen memiliki peran penting dalam manajemen majalah disekolah, karena dari pengetahuan tersebut tentu akan menjadikan seseorang lebih paham tentang ilmu manajamen dan akan bermanfaat juga sewaktu menusun perencanaan majalah sekolah.
Nama: Lala Kartika Sandra
BalasHapusNIM:A310170017
Bagian pertama :
Butir yang cocok dengan mata kuliah manajemen majalah sekolah adalah butir nomer 4 yaitu mahasiswa mampu menyelenggarakan pengelolaan majalah sekolah –Papirus, mampu menyusun tim redaksi majalah sekolah –Papirus, mampu melaksanakan tugas tim redaksi majalah sekolah –Papirus, dan mampu mempersiapkan penerbitan majalah sekolah --Papirus. Hal tersebut sangat penting dikuasi oleh calon guru bahasa Indonesia untuk menajemen majalah sekolah.
Bagian kedua :
Pengertian manajemen menurut para ahli :
a. Drs. H. Malayu S.P. Hasibuan menyatakan bahwa Manjemen adalah ilmu dan seni mengatur proses pemanfaatan sumber daya manusia dan sumber-sumber lain nya secara efektif dan efisien untuk mencapai suatu tujuan tertentu.
b. Menurut T. Hani Handoko (2000:10) menyatakan bahwa Manajemen adalah bekerja dengan orang-orang untuk menentukan, menginterpretasikan, dan mencapai tujuan-tujuan organisasi dengan pelaksanaan, fungsi-fungsi perencanaan, pengorganisassian, penyusunan, personalia, pengarahan, kepemimpinan dan pengawasan.
c. G. R. Terry menyatakan bahwa manajemen adalah suatu proses yang khas yang terdiri dari tindakan- tindakan perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, dan pengendalian yang dilakukan untuk menentukan serta mencapai sasaran - sasaran yang telah ditentukan melalui pemanfaatan sumber daya manusia dan sumber lainya.
Menurut pendapat saya pengertian dari para ahli yang sesuai dengan implementasi dengan kegiatan manajemen majalah disekolah adalah pengertian dari G. R. Terry menyatakan bahwa manajemen adalah suatu proses yang khas yang terdiri dari tindakan- tindakan perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, dan pengendalian yang dilakukan untuk menentukan serta mencapai sasaran - sasaran yang telah ditentukan melalui pemanfaatan sumber daya manusia dan sumber lainya. Karena dalam proses manajemen majalah sekolah adalah proses perencanaan dan pengarahan agar tujuan yang telah ditentukan dapat tercapai.
Nama : Rinda Vera Mudyasari
BalasHapusNIM : A310170009
Kelas : 7A
MANEJEMEN MAJALAH SEKOLAH
BAGIAN PERTAMA
umpan balik:
4. Mahasiswa mampu menyelenggarakan pengelolaan majalah sekolah –Papirus.
4.1 Mampu menyusun tim redaksi majalah sekolah –Papirus.
4.2 Mampu melaksanakan tugas tim redaksi majalah sekolah –Papirus..
4.3 Mampu mempersiapkan penerbitan majalah sekolah –Papirus
BAGIAN KEDUA
Umpan balik:
A. Kutipan menurut ahli
Rohiat (2010:14) menyatakan “manajemen merupakan alat untuk mengelola sumber daya yang dimiliki secara efektif dan efesien untuk mencapai tujuan harus benar-benar dipahami oleh kepala sekolah”.
B. Sumber sitasi
Nur Muhammad; Cut Zahri Harun; Sakdiah Ibrahim. 2016. “ Menejemen Sekolah Untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan pada SDN Dayah Guci Kabupaten Pidie”. Jurnal Administrasi Pendidikan. 4 (1) : 93 – 103.
C. Penjelasan definisi
Dari definisi tersebut menejemen adalah suatu alat yang digunakan oleh kepala sekolah untuk mengorganisasi sumber daya yang dimiliki secara baik untuk tercapainya tujuan bersama.
D. Implementasi dari definisi tersebut berkaitan dengan menejemen majalah sekolah?
Menurut pendapat saya dari definisi tersebut sangat berkaitan dengan manejemen majalah sekolah karena pengelolaan sumber daya yang baik dan benar akan menjadikan sebuah lingkup organisasi atau instansi pendidikan menjadi lebih berkembang seperti halnya dengan pengelolaan majalah sekolah.
NAMA: ANNISA FISABILLA
BalasHapusNIM: A310170040
KELAS: 7A
MANAJEMEN MAJALAH SEKOLAH
BAGIAN PERTAMA
umpan balik:
4. Mahasiswa mampu menyelenggarakan pengelolaan majalah sekolah –Papirus.
4.1 Mampu menyusun tim redaksi majalah sekolah –Papirus.
4.2 Mampu melaksanakan tugas tim redaksi majalah sekolah –Papirus..
4.3 Mampu mempersiapkan penerbitan majalah sekolah --Papirus
BAGIAN KEDUA
A. Henry Fayol.
Menurut Henry Fayol, pengertian manajemen adalah suatu proses perencanaan, pengorganisasian, pengoordinasian, dan pengawasan/ kontrol terhadap sumber daya yang ada agar mencapai tujuan secara efektif dan efisien.
B. https://m.brilio.net/amp/wow/11-pengertian-manajemen-menurut-para-ahli-dan-secara-umum-200416e.html
C. Menurut saya manajemen adalah proses yang dilakukan untuk mengatur sumber daya agar dapat mencapai tujuan tertentu.
D. Dari pengertian menurut ahli diatas dapat disimpulkan bahwa kaitannya dengan manajemen majalah sekolah adalah dalam membuat majalah sekolah diperlukan adanya perencanaan dan pengorganisasian yang baik agar hasil yang diperoleh menjadi maksimal.
Nama : Rizka Nurul Wahidah
BalasHapusNim : A310170044
Kelas : 7 A
MANAJEMEN MAJALAH SEKOLAH
BAGIAN PERTAMA
umpan balik:
4. Mahasiswa mampu menyelenggarakan pengelolaan majalah sekolah –Papirus.
4.1 Mampu menyusun tim redaksi majalah sekolah –Papirus.
4.2 Mampu melaksanakan tugas tim redaksi majalah sekolah –Papirus..
4.3 Mampu mempersiapkan penerbitan majalah sekolah --Papirus
BAGIAN KEDUA
umpan balik
1. Menurut Gerry R. Terry pengertian manajemen yaitu cara pencapaian tujuan yang telah ditentukan terlebih dahulu dengan melalui kegiatan orang lain.
2. Sumber : http://susi.staff.gunadarma.ac.id/Downloads/files/65945/Pengantar+Manajemen+%28I%29.pdf
3. Penjelasan saya dari definisi manajemen tersebut : manajemen adalah cara atau kegiatan mengorganisasikan, mengelola, dan mengembangkan untuk mencapai tujuan tertentu
4. Implementasi berkaitan dengan manajemen majalah sekolah yaitu setiap sekolah biasanya membua majalah sebagai bentuk gerakan literasi dan dalam majalah tersebut memuat hasil karya siswa untuk dibaca oleh warga sekolah sebagai bentuk apresiasi.
Nama : Ariani Dwi Rusdina
BalasHapusNIM : A310170045
Kelas : 7A
BAGIAN PERTAMA
Umpan Balik
2. Mahasiswa mampu memahami pengelolaan/manajemen majalah sekolah
2.1 Mampu menyebutkan susunan redaksi pengelolaan majalah sekolah
2.2 Mampu menyebutkan tugas keredaksian majalah sekolah
2.3 Mampu menyusun tim redaksi majalah sekolah-Papirus
BAGIAN KEDUA
Umpan Balik
A. Menurut James A.F. Stoner, dalam buku manajemen sebuah pengantar sejarah, tokoh, teori, dan praktik (2014:11) yang ditulis oleh Dr. Lilis Sulastri, M.M manajemen adalah proses perencanaan, organisasi, kepemimpinan, dan pengawasan terhadap usaha-usaha anggota organisasi dan penggunaan semua sumber-sumber organisasi lainnya untuk mencapai tujuan organisasi yang teah di tetapkan.
B. Sumber : Sulastri, Lilis. 2014. Manajemen Sebuah Pengantar Sejarah, Tokoh, Teori, dan Praktik. Bandung : La Goods Publishing.
C. Penjelasan : Manajemen bisa menjadi bidang yang cukup luas ataupun sempit tergantung pada definisi mana yang akan digunakan, menurut James manajemen diartikan sebagai bentuk kerjasama dengan orang-orang untuk menentukan pokok pembahasan agar tujuan organisasi yang telah direncanakan dapat tercapai.
D. Menurut saya, manajemen sekolah adalah sebuah proses untuk mencapai suatu tujuan organisasi dengan cara bekerja secara bersama-sama dengan orang-orang dan sumber daya yang memiliki organisasi tersebut.
Nama :Nur Hidayah
BalasHapusNIM: A310170023
MANAJEMEN MAJALAH SEKOLAH
BAGIAN PERTAMA
umpan balik:
4. Mahasiswa mampu menyelenggarakan pengelolaan majalah sekolah –Papirus.
4.1 Mampu menyusun tim redaksi majalah sekolah –Papirus.
4.2 Mampu melaksanakan tugas tim redaksi majalah sekolah –Papirus..
4.3 Mampu mempersiapkan penerbitan majalah sekolah --Papirus
BAGIAN KEDUA
Umpan balik :
A. George DR Terry merumuskan definisi manajemen dengan sebuah proses khas yang
terdiri dari tindakan-tindakan perencanaan (planning), pengorganisasian (organizing),
penggiatan (actuating), dan juga pengawasan (controlling) atau yang lebih populer kita
kenal dengan istilah POAC. (Jawahir Tanthowi, 1983: 10).
B. Muhidin, Ade. 2019. MANAJEMEN KURIKULUM SEKOLAH ISLAMI:
Di Sekolah Dasar Islam Terpadu Sekolah Unggulan Islami (SUIS) Bogor.Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2 (02):1-18.
C. Pengertian diatas menjelaskan bahwa proses menggunakan sumber daya secara efektif terdiri dari 4 tindakan (perencanaan, pengorganisasian, penggiatan,dan pengawasan). Tindakan tersebut dilakukan untuk mencapai sebuah tujuan.
D.Implementasi pengertian manajemen dengan Manajamen Majalah Sekolah adalah manajemen sangat diperlukan, karena majalah sekolah akan tercipta secara maksimal apabila terdiri dari 4 tindakan tersebut dan di lakukan secara berkelompok atau dengan bantuan orang lain.
Nama: Afifah Eska Laila
BalasHapusNim: A310170022
Kelas: 7A
BAGIAN PERTAMA:
Setelah membaca cpmk pada kontrak kuliah tersebut, butir yang sesuai dengan mata kuliah manajemen majalah sekolah adalah butir nomor 4, yaitu mahasiswa mampu menyelenggarakan pengelolaan majalah sekolah.
BAGIAN KEDUA:
A. Menurut R. Terry manajemen merupakan suatu proses khas yang terdiri dari tindakan-tindakan perencanaan, pengorganisasian, penggerakan, dan pengendalian yang dilakukan untuk menentukan serta mencapai sasaran yang telah ditentukan melalui pemanfaatan sumber daya manusia lainnya.
B. Sucahyowati, H. (2017). Pengantar manajemen. Wilis.
C. Menurut penjelasan dari R. Terry, maksud dari manajemen yaitu suatu proses yang unik atau memiliki ciri khas dari suatu tindakan seperti perencanaan, pengorganisasian, penggerakan, dan pengendalian yang semua itu dilakukan untuk mencapai suatu tujuan yang sudah ditentukan dengan memanfaatkan sumber daya manusia lainnya.
D. Menurut saya, implementasi dari pengertian manajemen yang telah dikemukakan oleh R. Terry adalah manajemen sangat dibutuhkan di dalam kehidupan sehari-hari. Dengan manajemen, manusia dapat mengatur sesuatu dengan jelas dan rapi. Manajemen juga memiliki suatu tujuan yang baik agar segala sesuatu dapat tercapai dengan penuh rasa tanggung jawab.
Bagian Pertama
BalasHapusButir yang cocok dengan mata kuliah Manajemen Majalah Sekolah adalah
Pengertian manajemen secara luas dan sempit, Karakteristik manajemen majalah umun dan manajemen majalah sekolah.
Bagian Kedua
A. Menurut Wirjana (2007:11) menyatakan bahwa manajemen adalah suatu proses dimana orang-orang yang bertanggung jawab dalam suatu organisasi, menyelesaikan tugas-tugas melalui upaya-upaya orang lain dalam kegiatan kelompok.
B. Wiastra, I Dg. Gita., I W. Rasna., I Md. Astika. 2015. "Pembinaan dan Manajemen Produksi Majalah Sekolah pada Ekstrakulikuler Jurnalistik di SMA Negeri 4 Singaraja". Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 3(1), 8-20.
C. Orang-orang yang bertanggung jawab untuk bekerjasama dalam berorganisasi menyelesaikan tugas-tugasnya
D. Implementasi dari definisi tersebut berkaitan dengan Manajemen Majalah Sekolah yaitu sama-sama suatu proses perencanaan, pengorganisasian dan pemetaan terhadap proses pembuatan majalah dari awal hingga pendistribusian majalah.
NAMA: TRI HARYONO
BalasHapusNIM : A310170042
KELAS :7A
BAGIAN PERTAMA
umpan balik:
4. Mahasiswa mampu menyelenggarakan pengelolaan majalah sekolah –Papirus.
4.1 Mampu menyusun tim redaksi majalah sekolah –Papirus.
4.2 Mampu melaksanakan tugas tim redaksi majalah sekolah –Papirus..
4.3 Mampu mempersiapkan penerbitan majalah sekolah –Papirus
BAGIAN KEDUA
umpan balik:
A. Menurut John F. Mee dan George R. Terry
manajemen adalah seni untuk mencapai hasil yang maksimal dengan usaha yang minimal demikian pula mencapai kesejahteraan dan kebahagian maksimal, baik bagi pimpinan maupun pekerja serta memberikan pelayanan yang sebaik mungkin kepada masyarakat.
B. John F. Mee dan George R. Terry (Anaroga, 2004:109) (dalam Agus Budi Wahyudi, 2018).
C. penjelasan:
(Agus Budi Wahyudi, 2018:19) seni memimpin di bidang publikasi sekolah yang bertujuan mencapai hasil maksimal dengan sarana dan prasarana yang ada. Aktivitas pengelolaan publikasi sekolah ini membawa kebahagiaan dan kesejahteraan seluruh unsur di lembaga sekolah, kepala sekolah, para guru, para murid, dan pihak komite sekolah.
D. Menurut saya ilmu manajemen adalah bagaimana cara kita mengatur atau membagi waktu agar semuanya berjalan dengan baik
NAMA : FERRYDIANA CANDRA PATIRANE
BalasHapusNIM : A310170001
KELAS : 7A
Bagian Pertama
Butir yang cocok dengan mata kuliah Manajemen Majalah Sekolah adalah
Pengertian manajemen secara luas dan sempit, Karakteristik manajemen majalah umun dan manajemen majalah sekolah.
Bagian Kedua
A. Menurut Wirjana (2007:11) menyatakan bahwa manajemen adalah suatu proses dimana orang-orang yang bertanggung jawab dalam suatu organisasi, menyelesaikan tugas-tugas melalui upaya-upaya orang lain dalam kegiatan kelompok.
B. Wiastra, I Dg. Gita., I W. Rasna., I Md. Astika. 2015. "Pembinaan dan Manajemen Produksi Majalah Sekolah pada Ekstrakulikuler Jurnalistik di SMA Negeri 4 Singaraja". Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 3(1), 8-20.
C. Orang-orang yang bertanggung jawab untuk bekerjasama dalam berorganisasi menyelesaikan tugas-tugasnya.
D. Implementasi dari definisi tersebut berkaitan dengan Manajemen Majalah Sekolah yaitu sama-sama suatu proses perencanaan, pengorganisasian dan pemetaan terhadap proses pembuatan majalah dari awal hingga pendistribusian majalah.
Waalaiakumsallam Warahmatullahi Wabarokatuh.
BalasHapusNama : Yustika Indrijati
Nim : A310170033
Kelas : 7A
Bagian Pertama
4. Mahasiswa mampu menyelenggarakan pengelolaan majalah sekolah –Papirus.
4.1 Mampu menyusun tim redaksi majalah sekolah –Papirus.
4.2 Mampu melaksanakan tugas tim redaksi majalah sekolah –Papirus..
4.3 Mampu mempersiapkan penerbitan majalah sekolah --Papirus
Bagian Kedua
A. Manajemen berasal dari kata to mange yang berarti mengelola. Pengelolaan dilakukan melalui proses dan dikelola berdasarkan urutan dan fungsi-fungsi manajemen itu sendiri. Manajemen adalah melakukan pengelolaan sumberdaya yang dimiliki oleh sekolah/organisasi yang diantaranya adalah manusia, uang, metode, material, mesin, dan pemasaran yang dilakukan dengan sistematis dalam suatu proses. (Manajemen Sekolah, Rohiat, 2010 : 14)
B. Rohiat. (2010). Manajemen Sekolah. Bandung : PT Refika Aditama.
C. Pengelolaan tersebut dilakukan untuk mendayagunakan sumberdaya yang dimiliki secara terintegrasi dan terkoordinasi untuk mencapai tujuan sekolah/organisasi. Pengelolaan dilakukan oleh kepala sekolah dengan kewenangannya sebagai manajer sekolah melalui komando-komando atau keputusan-keputusan yang telah ditetapkan dengan mengarahkan sumberdaya untuk mencapai tujuan.
D. Menurut saya implementasi definisi diatas sudah sesuai dan tersusun baik terkoordinasi dalam pengelolaan sumber daya yang ada dalam sekolah/organisasinya.
Nama : Eka Putri Nurhamidah
BalasHapusNIM : A310170036
Kelas : 7A
-Umpan balik bagian pertama ;
4. Mahasiswa mampu menyelenggarakan pengelolaan majalah sekolah –Papirus.
4.1 Mampu menyusun tim redaksi majalah sekolah –Papirus.
4.2 Mampu melaksanakan tugas tim redaksi majalah sekolah –Papirus..
4.3 Mampu mempersiapkan penerbitan majalah sekolah --Papirus
- Umpan balik bagian kedua ;
1. Menurut Richard L. Daff (2002:8) menyatakan bahwa Manajemen adalah pencapaian sasaran-sasaran organisasi dengan cara yang efektif dan efisien melalui perencanaan, pengorganisasian, kepemimpinan dan pengendalian sumber daya organisasi.
2. Silalahi, Ulber.2017."Asas-Asas Manajemen".Bandung.PT Refika Aditama
3. Manajemen merupakan ilmu dan seni dalam mengatur, mengendalikan, mengkomunikasikan dan memanfaatkan semua sumber daya yang ada dalam organisasi dengan memanfaatkan fungsi-fungsi manajemen (Planing, Organizing, Actuating, Controling) agar organisasi dapat mencapai tujuan secara efektif dan efesien.
4. Menurut pendapat saya mengenai definisi diatas manajemen berkaitan erat dengan sekolah karena sebuah sekolah harus membuat sebuah organisasi agar mencapai tujuan yang diinginkan. manajemen majalah sekolah berperan penting untuk mempersatu organisasi yang berkaitan dengan majalah sekolah agar mencapai tujuan perencanaan yang telah disusun.
Nama: Hizbi Naufal Azis
BalasHapusNIM: A310170018
Kelas: 7A
Bagian pertama
Butir CPMK yang cocok dengan mata kuliah manajemen majalah sekolah adalah butir ke-4 “Mahasiswa mampu menyelenggarakan pengelolaan majalah sekolah”, karena dengan mempelajari CPMK ke-4 mahasiswa akan mampu menyelenggarakan pengelolaan manajemen sekolah dengan baik dan Mampu menyusun tim redaksi
Bagian kedua:
a. Menurut Wirjana dalam (Wiastra, dkk, 2015: 2) menyatakan bahwa manajemen adalah suatu proses dimana orang-orang yang bertanggungjawab dalam suatu organisasi, menyelesaikan tugas-tugas melalui upaya-upaya orang lain dalam kegiatan kelompok.
b. Wiastra, I Gd. Gita, dkk. 2015. “Pembinan Manajemen Produksi Majalah Sekolah pada Ekstrakurikuler Jurnalistik di SMA Negeri 4 Singaraja”. E-Journal JJPBS Universitas Pendidikan Ganesha, 3 (1):1-13.
c. Berdasarkan pendapat Wirjana tersebut dapat diartikan bahwa manajemen adalah proses kegiatan yang melibatkan banyak orang dengan suatu tujuan tertentu. Untuk mencapai tujuan tersebut maka diperlukan adanya pembagian tugas dalam sebuah kelompok sehingga tujuan dapat diraih dan diselesaikan bersama dalam sebuah organisasi.
d. Menurut saya implementasi pendapat Wirjana apabila dikaitkan dengan manajemen majalah sekolah adalah dengan menerapkan manajemen pada proses kegiatan maka kegiatan majalah sekolah yang dilaksanakan akan berjalan dengan baik, karena dalam prosesnya mengedepankan pembagian tugas dalam sebuah kelompok, dan di dalam kelompok tersebut terdapat orang yang bertanggungjawab untuk menyelesaikan tugas-tugasnya. Apabila majalah sekolah yang diciptakan berhasil berjalan dengan baik maka seluruh anggota kelompok telah mencapai tujuan bersamanya.
Nama : Martha Ayu Nugraheni
BalasHapusNIM : A310170031
Kelas : 7A
Manajemen Majalah Sekolah
Bagian Pertama:
Butir CPMK yang cocok dengan mata kuliah manajemen majalah sekolah yaitu:
2. Mahasiswa mampu memahami pengelolaan majalah sekolah.
2.1 Mampu menyebutkan susunan redaksi pengelolaan majalah sekolah
2.2. Mampu menyebutkan tugas keredaksian majalah sekolah
2.3 Mampu menyusun tim redaksi majalah sekolah – Papirus.
Dengan butir-butir tersebut maka mahasiswa yang mengikuti mata kuliah manajemen sekolah setidaknya dapat memahami dasar untuk melakukan manajemen majalah sekolah, karena mereka sudah mengetahui susunan redaksi pengelolaan majalah sekolah yang harus dibuat, mengetahui tugas-tugas keredaksian majalah sekolah apa saja, dan dapat menyusun tim redaksi sekolah untuk menyelenggarakan pengelolaan majalah sekolah nantinya.
Bagian Kedua:
a. Definisi
Menurut James A.F.Stoner, Manajemen adalah proses perencanaan, pengorganisasian dan penggunaan sumber daya organisasi lainnya agar mencapai tujuan organisasi yang telah ditetapkan.
b. Sumber: Arif, Syaiful Nur dan Iskandar Zulkarnain. 2008. Dasar-Dasar Manajemen dalam Teknologi Informasi. Jurnal Saintikom, Vol. 5 (2). Hal 236-247.
c. Menurut James, manajemen itu merupakan perencanaan atau kerangka kerja yang digunakan untuk mengarahan suatu kelompok dengan maksud mencapai tujuan organisasi yang sudah ditentukan sebelumnya.
d. Sesuai penjelasan di atas, maka implementasi dari definisi tersebut berkaitan dengan Manajemen Majalah Sekolah yaitu dalam melakukan pengelolaan majalah sekolah diperlukan perencanaan atau kerangka kerja yang tepat yang diorganisasi dengan baik, agar kelompok atau organisasi yang melakukan pengelolaan manajemen sekolah tersebut terarah dan mencapai tujuan yang sudah ditentukan sebelumnya.
Nama : Wiwin Winarsih
BalasHapusNim : A31017027
Kelas : 7A
BAGIAN PERTAMA
Menurut pendapat saya gambaran yang sesuai dengan manajemen majalah sekolah poin kedua yaitu :
2. Mahasiswa mampu memahami pengelolaan/manajemen majalah sekolah
2.1 Mampu menyebutkan susunan redaksi pengelolaan majalah sekolah.
2.2 Mampu menyebutkan tugas keredaksian majalah sekolah.
2.3 Mampu menyusun tim redaksi majalah sekolah –Papirus.
B. Bagian Kedua
Umpan balik :
A.Menurut T. Hani Handoko (2000:10) menyatakan bahwa Manajemen adalah bekerja dengan orang-orang untuk menentukan, menginterpretasikan, dan mencapai tujuan-tujuan organisasi dengan pelaksanaan, fungsi-fungsi perencanaan, pengorganisassian, penyusunan, personalia, pengarahan, kepemimpinan dan pengawasan.
B. Handoko, T . Hani. Manajemen Edisi Kedua. Yogyakarta : BPFE- Yogyakarta.
C. Manajemen merupakan ilmu dan seni dalam mengatur,
mengendalikan, mengkomunikasikan dan
memanfaatkan semua sumber daya yang ada
dalam organisasi dengan memanfaatkan
fungsi-fungsi manajemen (Planing,
Organizing, Actuating, Controling) agar
organisasi dapat mencapai tujuan secara
efektif dan efesien.
D. Penerapan manajemen berkaitan dengan Manajemen majalah sekolah merupakan suatu proses perencanaan, pengorganisasian, dan pemetaan terhadap jalannya proses pembuatan majalah dari awal pembuatan majalah hingga pendistribusian majalah kepada sivitas akademika di sekolah.
Nama : Yuliana Nuur Hayati
BalasHapusNIM : A310170041
Kelas : 7A
MANAJEMEN MAJALAH SEKOLAH
BAGIAN PERTAMA
Umpan Balik:
4. Mahasiswa mampu menyelenggarakan pengelolaan majalah sekolah –Papirus.
4.1 Mampu menyusun tim redaksi majalah sekolah –Papirus.
4.2 Mampu melaksanakan tugas tim redaksi majalah sekolah –Papirus.
4.3 Mampu mempersiapkan penerbitan majalah sekolah –Papirus.
BAGIAN KEDUA
Umpan Balik
A. Menurut Oey Liang Lee manajemen adalah ilmu dan seni perencanaan, pengorganisasian, penyusunan, pengarahan dan pengawasan dari sumber daya manusia untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan.
B. Sumber : Naim, Muhammad Rezky. 2019. Pengantar Manajemen. Jakarta : Salemba Empat.
C. Manajemen merupakan suatu ilmu yang berkaitan dengan proses perencanaan, pengorganisasian, penyusunan, pengarahan dan pengawasan tindakan atau tingkah laku manusia yang telah direncanakan untuk mencapai tujuan bersama.
D. Implementasi dari pengertian manajemen dengan manajemen majalah sekolah adalah bahwa dalam manajemen majalah sekolah dapat dilakukan dengan proses pengelolaan manajemen yang baik dan teratur. Proses pengelolaan manajemen majalah sekolah harus dilaksanakan sesuai dengan urutan atau tahap-tahap berdasarkan sistematika secara efektif dan efisien yang sesuai dengan tujuan yang telah ditetapkan bersama agar mencapai hasil yang maksimal.
Nama : Rahma Eka Septiana
BalasHapusNim A310170035
Kelas : 7A
MANAJEMEN MAJALAH SEKOLAH
Umpan Balik
BAGIAN PERTAMA
4. Mahasiswa mampu menyelenggarakan pengelolaan majalah sekolah –Papirus.
4.1 Mampu menyusun tim redaksi majalah sekolah –Papirus.
4.2 Mampu melaksanakan tugas tim redaksi majalah sekolah –Papirus..
4.3 Mampu mempersiapkan penerbitan majalah sekolah –Papirus
BAGIAN KEDUA
A. Menurut Hani Handoko (1984:8) manajemen adalah proses perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, dan pengawasan usaha-usaha para anggota organisasi dan penggunaan sumber daya-sumber daya organisasi lainnya mencapai tujuan organisasi yang telah ditetapkan.
B. Arifin, Muhammad. 2017. ”Strategi Manajemen Perubahan Dala Meningkatkan Disiplin di Perguruan Tinggi”. Jurnal EduTech, Vol.3 (1) : 117-132.
C. Pengertian diatas menjelaskan bahwa manajemen merupakan suatu proses yang diawali dengan perencanaan sampai dengan penggunaan oleh anggota organisasi untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan.
D. Pendapat saya, keterkaitan antara definisi dari ahli diatas dengan Manajemen Majalah Sekolah yaitu terdapat proses perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, pengawasan dan penggunaan sumber daya dalam organisasi bidang pendidikan untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan.
Nama : Henika Sari Widyastuti
BalasHapusNim. : A310170049
Bagian Pertama (1)
Setelah memahami CPMK diatas, butir yang cocok dengan mata kuliah Manajemen Majalah Sekolah adalah pada butir nomor ke-2 yaitu mahasiswa mampu memahami pengelolaan atau manajemen majalah sekolah.
Bagian kedua (2)
A. Manajemen adalah ilmu pengetahuan yang berisi ide-ide dengan lima fungsi utama, yaitu mendesain, mengatur, mengorganisir, mengendalikan, dan mengoordinasi.
B. Sumber: Zakky. 13 Juni 2018. Pengertian Manajemen Menurut Para Ahli dan Secara Umum. Diambil kembali dari https://www.zonareferensi.com/pengertian-manajemen/
C. Dari pengetian menurut Chaster Bernard sehingga dapat diartikan bahwa manajemen merupakan suatu ilmu yang berupa penguasaan cara-cara mendesain, mengatur, mengorganisir, mengendalikan dan mengkoordinasi sesuatu yang digunakan untuk memperoleh suatu tujuan yang diinginkan.
D. Dari pengertian diatas menurut saya dapat diperoleh pengertian Manajemen Majalah Sekolah adalah suatu ilmu yang akan mempelajari bagaimana cara pengelolaan dari segi mendesain sampai mengkoordinasi majalah yang ada disuatu sekolah.
NAMA: SALMADDINA BAHRUDDIN
BalasHapusNIM : A310170013
KELAS : 7A
MANAJEMEN MAJALAH SEKOLAH
BAGIAN PERTAMA
umpan balik:
4. Mahasiswa mampu menyelenggarakan pengelolaan majalah sekolah –Papirus.
4.1 Mampu menyusun tim redaksi majalah sekolah –Papirus.
4.2 Mampu melaksanakan tugas tim redaksi majalah sekolah –Papirus..
4.3 Mampu mempersiapkan penerbitan majalah sekolah --Papirus
BAGIAN KEDUA
Umpan balik :
A. George DR Terry merumuskan definisi manajemen dengan sebuah proses khas yang
terdiri dari tindakan-tindakan perencanaan (planning), pengorganisasian (organizing),
penggiatan (actuating), dan juga pengawasan (controlling) atau yang lebih populer kita
kenal dengan istilah POAC. (Jawahir Tanthowi, 1983: 10).
B. Muhidin, Ade. 2019. MANAJEMEN KURIKULUM SEKOLAH ISLAMI:
Di Sekolah Dasar Islam Terpadu Sekolah Unggulan Islami (SUIS) Bogor.Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2 (02):1-18.
C. Pengertian diatas menjelaskan bahwa proses menggunakan sumber daya secara efektif terdiri dari 4 tindakan (perencanaan, pengorganisasian, penggiatan,dan pengawasan). Tindakan tersebut dilakukan untuk mencapai sebuah tujuan.
D.Implementasi pengertian manajemen dengan Manajamen Majalah Sekolah adalah manajemen sangat diperlukan, karena majalah sekolah akan tercipta secara maksimal apabila terdiri dari 4 tindakan tersebut dan di lakukan secara berkelompok atau dengan bantuan orang lain.
Nama : Irma Eka Ariyani
BalasHapusNim : A310170028
Kelas : 7A
Umpan Balik Bagian Pertama
Setelah memahami CPMK menurut saya butir yang cocok sesuai dengan mata kuliah Manajemen Majalah Sekolah adalah poin 3 dan 4 sebagai berikut :
3 Mahasiswa mampu mengobservasi majalah sekolah yang sudah diterbitkan sekolah (baik SMP/MTs maupun SMA/SMK)
3.1 mampu melakukan observasi majalah sekolah SMP dan SMA
3.2 mampu mengidentifikasi rubrik pengisi majalah sekolah
3.3 Mampu membuat tulisan majalah sekolah (puisi, humor, dan artikel)
4 mahasiswa mampu menyelenggarakan pengelolaan majalah sekolah -Papirus
4.1 mampu menyusun Tim redaksi majalah sekolah -Papirus
4.2 mampu melaksanakan tugas Tim redaksi majalah sekolah -Papirus
4.3 mampu mempersiapkan penerbitan majalah sekolah -Papirus
Umpan Balik Bagian Ke-dua
A. Menurut Stoner J.A., R.E., Freeman dan D.R Gilbert Jr (dalam Foster & Sidharta, 2019 :7) menyatakan manajemen adalah proses perencanaan, Pengorganisasian, pengarahan, dan pengawasan terhadap usaha usaha para anggota organisasi dan penggunaan sumber sumber daya organisasi lainnya agar mencapai tujuan organisasi yang telah ditetapkan.
B. Sumber : Foster, B., Sidharta, I. 2019. Dasar-Dasar Manajemen. Yogyakarta: Diandra Kreatif.
C. Dengan berbagai jenis kegiatan (perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, dan pengawasan) itulah akan membentuk sebuah manajemen sebagai suatu proses yang tidak dapat dipisah-pisahkan dan sangat erat hubungannya dengan berbagai sumber daya. Pokok dari manajemen itu harus dikaitkan dengan kempat fungsi manajemen agar tujuan yang ditentukan dapat terwujud.
D. Menurut saya dari definisi tersebut implementasi ke dalam manajemen majalah sekolah adalah sebuah peroses perencanaan seperti pengelolaan manajemen menyusun tim redaksi, pengorganisasian tim, pengarahan dan pengawasan agar mencapai sebuah tujuan dan produk yang menghasilkan majalah sekolah.
Nama: Resti Rendiro Handani
BalasHapusNim: A310170008
Kelas:A
BAGIAN PERTAMA
Umpan Balik:
4.Mahasiswa mampu menyelenggarakan pengelolaan majalah sekolah-papirus
4.1 Mampu menyusun tim redaksi majalah sekolah-papirus
4.2 Mampu melaksanakan tugas tim redaksi majalah sekolah-papirus
4.3 Mampu mempersiapkan penerbitan majalah sekolah-papirus
BAGIAN KEDUA
Umpan Balik:
A.Manajemen menurut asauri(2004) merupakan kegiatan/usaha yang dilakukan untuk mencapai tujuan dengan menggunakan kegiatan mengkoordinasi dalam kegiatan orang lain.
B.Asauri,Sofjan.2004.Manajemen pemasaran dasar konsep strategi.jakatra.PT.Raja Grafindo
C.manajemen adalah seni ilmu perencanaan,pengorganisasian,pengarahan dan pengendali sumber daya yang ada untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan diawal.
D.Menurut saya manajemen merupakan perencanaan yang bertujuan untuk mencapai tujuan yang di inginkan dengan mengkoordinasikan bersama orang lain.
NAMA: YUNIA NURING ARIDA SUJARWO
BalasHapusNIM: A310170024
KELAS: 7A
MATKUL: MANAJEMEN MAJALAH SEKOLAH
BAGIAN PERTAMA
umpan balik:
Setelah Anda memahami CPMK berikan gambaran butir manakah yang cocok dengan mata kuliah Manajemen Majalah Sekolah?
Jawab:
4. Mahasiswa mampu menyelenggarakan pengelolaan majalah sekolah –Papirus.
4.1 Mampu menyusun tim redaksi majalah sekolah –Papirus.
4.2 Mampu melaksanakan tugas tim redaksi majalah sekolah –Papirus..
4.3 Mampu mempersiapkan penerbitan majalah sekolah --Papirus
BAGIAN KEDUA
umpan balik:
A. Kutiplah definisi manajemen yang diberikan seorang ahli !
- Wilson (2015) menyatakan manajemen adalah rangkaian aktivitas-aktivitas yang dikerjakan oleh
anggota-anggota organisasi untuk mencapai tujuannya.
- Koontz (2015), menyatakan
bahwa manajemen adalah seni yang paling produktif selalu didasarkan pada pemahaman terhadap ilmu
mendasarinya.
- Terry (2015) menyatakan bahwa manajemen bahwa manajemen merupakan proses yang khas yang
terdiri dari tindakan-tindakan : perencanaan, pengorganisasian, menggerakan dan pengawasan yang
dilakukan untuk menentukan serta mencapai sasaran-sasaran yang telah ditetapkan melalui pemanfaatan
sumber daya manusia serta sumber-sumber lain.
B. Sertakanlah sumber sitasinya !
Ibrahim, Akhmadrandy. 2016. Analisis Implementasi Manajemen Kualitas dari Kinerja Operasional pada Industri Ekstraktif di Sulawesi Utara
(Studi Komparasi Pada Pertanian, Perikanan, dan Peternakan). Jurnal EMBA, 4 (2): 859-869.
C. Setelah itu jelaskan definisi tersebut!
Pengertian dari manajemen sering kali berbeda penjelasan
dan mempunyai sudut pandang yang berbeda dari para ahli. Namun dalam hal visi dan tujuannya, kesemua
pengertian tersebut akan selalu mengerucut kepada satu hal, yaitu pengambilan keputusan. Di dalam
kesaharian kita sering kali mendengar tentang manajemen, sejatinya bermakna seni dalam mengelola dan
mengatur. Seni tersebut menjadi krusial dalam rangka menjaga kestabilan sebuah entitas bisnis atau
perusahaan dan organisasi.
D. Bagaimanakah pendapat Anda mengenai implementasi dari definisi tersebut berkaitan dengan Manajemen Majalah Sekolah?
Menurut pendapat saya implementasi berkaitan dengan manajemen majalah sekolah sangat penting karena diperlukan adanya perencanaan maupun pengorganisasian yang baik sehingga memperoleh hasil yang maksimal dan
sama-sama menjadi proses perencanaan, pengorganisasian, dan pemetaan dari awal pembuatan majalah sampai pendistribusian majalah untuk mencapai suatu tujuan tertentu.
Komentar ini telah dihapus oleh pengarang.
BalasHapusWa'alaikumsalam warahmatullahi wabarokatuh.
BalasHapusBaik Pak, Terima kasih atas penyampaian materinya 🙏🏻
Novia yayang wahyu eka saputri
A310170021
7A
BAGIAN PERTAMA
Menurut pendapat saya gambaran yang sesuai dengan manajemen majalah sekolah poin kedua yaitu :
2. Mahasiswa mampu memahami pengelolaan/manajemen majalah sekolah
2.1 Mampu menyebutkan susunan redaksi pengelolaan majalah sekolah.
2.2 Mampu menyebutkan tugas keredaksian majalah sekolah.
2.3 Mampu menyusun tim redaksi majalah sekolah –Papirus.
A. Kutipan manajemen sekolah menurut ahli
Menurut (Didik: 3) Manajemen Sekolah merupakan suatu bentuk upaya pemberdayaan sekolah dan lingkungannya untuk mewujudkan sekolah yang mandiri dan efektif melalui optimalisasi peran dan fungsi sekolah sesuai dengan visi dan misi yang telah ditetapkan bersama. Diarahkan pada peningkatan kualitas pembelajaran, dengan mendayagunakan segala sumber yang ada dilingkungan sekolah.
B. Sumber Sitasi :
Didik Prangbakat.2001. Meningkatkan Mutu Pengelolaan Sekolah Dasar Melalui Manajemen Berbasis Sekolah (School Based Management). Jakarta: Dirjen Dikdasmen
C. Penjelasan Definisi
Jadi manajemen majalah sekolah adalah suatu pemberdayaan sekolah yang mendayagunakan sumber daya yang ada di sekolah , dan mempunyai peran penting dalam optimalisasi peran dan fungsi sekolah sesuai dengan visi dan misi sekolah untuk memajukan suatu sekolah.
D. Bagaimanakah pendapat Anda mengenai implementasi dari definisi tersebut berkaitan dengan Manajemen Majalah Sekolah?
Menurut pendapat saya dari definisi ahli diatas sudah sesuai dengan situasi yang ada di sekolah, manajemen sekolah mempunyai peran yang penting untuk optimalisasi peran fungsi sekolah , dan dalam mendayagunakan sumber daya yang ada di dalam sekolah tersebut yang mampu meningkatkan kualitas pembelajaran.
Komentar ini telah dihapus oleh pengarang.
BalasHapusNama: Carolina Eka Vera D
HapusNIM : A310170012
Kelas : 7 A
BAGIAN PERTAMA
Umpan Balik :
Mahasiswa mampu menyelenggarakan pengelolaan majalah sekolah –Papirus, Mampu menyusun tim redaksi majalah sekolah –Papirus, Mampu melaksanakan tugas tim redaksi majalah sekolah –Papirus, dan Mampu mempersiapkan penerbitan majalah sekolah –Papirus
BAGIAN KEDUA
A. Menurut Stoner J.A., R.E., Freeman dan D.R Gilbert Jr (dalam Foster & Sidharta, 2019 :7) menyatakan manajemen adalah proses perencanaan, Pengorganisasian, pengarahan, dan pengawasan terhadap usaha usaha para anggota organisasi dan penggunaan sumber sumber daya organisasi lainnya agar mencapai tujuan organisasi yang telah ditetapkan.
B. Sumber : Foster, B., Sidharta, I. 2019. Dasar-Dasar Manajemen. Yogyakarta: Diandra Kreatif.
C. Pengetrian tersebut menjelaskan bahwa manajeman dibagi menjadi 4 yaitu prerencanaan, pengorganisasian, pengarahan dan pengawasan.
D. Implementasi pengertian manajemen dengan Manajamen Majalah Sekolah adalah manajemen sangat diperlukan, karena majalah sekolah akan tercipta secara maksimal apabila terdiri dari 4 tindakan tersebut dan di lakukan secara berkelompok atau dengan bantuan orang lain.
Wa'alaikumsalam warahmatullahi wabarokatuh.
BalasHapusBaik Pak, Terima kasih atas penyampaian materinya 🙏🏻
Nama : Arum Diyah Ayu Istiqomah
Nim : A310170038
Kelas : 7A
BAGIAN PERTAMA
Menurut pendapat saya gambaran yang sesuai dengan manajemen majalah sekolah poin kedua yaitu :
2. Mahasiswa mampu memahami pengelolaan/manajemen majalah sekolah
2.1 Mampu menyebutkan susunan redaksi pengelolaan majalah sekolah.
2.2 Mampu menyebutkan tugas keredaksian majalah sekolah.
2.3 Mampu menyusun tim redaksi majalah sekolah –Papirus.
A. Kutipan manajemen sekolah menurut ahli
Menurut Prabangkat (2001: 3) Manajemen merupakan suatu bentuk upaya pemberdayaan sekolah dan lingkungannya untuk mewujudkan sekolah yang mandiri dan efektif melalui optimalisasi peran dan fungsinya sesuai dengan visi dan misi yang telah ditetapkan bersama.
B. Sumber Sitasi :
Prangbakat, Didik . 2001. Meningkatkan Mutu Pengelolaan Sekolah Dasar Melalui Manajemen Berbasis Sekolah (School Based Management). Jakarta: Dirjen Dikdasmen.
C. Penjelasan Definisi
Jadi manajemen majalah sekolah adalah suatu pemberdayaan sekolah yang mendayagunakan sumber daya yang ada di sekolah , dan mempunyai peran penting dalam optimalisasi peran dan fungsi sekolah sesuai dengan visi dan misi sekolah untuk memajukan suatu sekolah.
D.Menurut pendapat saya implementasi dari definisi ahli diatas sudah sesuai dengan situasi yang ada di sekolah, manajemen sekolah mempunyai peran yang sangat penting untuk optimalisasi serta mempersiapkan dengan bik peran serta fungsi sekolah , dan dalam mendayagunakan sumber daya yang ada di dalam sekolah tersebut sehingga mampu berakibat dengan peningkatan kualitas pembelajaran.
Nama : Nur Lailatul H.T
BalasHapusNIM: A310170030
kelas: 7A
Bagian pertama
Dari CMPK tersebut gambaran butir yang cocok dengan mata kuliah Manajemen Majalah Sekolah adalah butir 4. Karena pada butir 4 mahasiswa dituntut untuk mampu menyelenggarakan pengelolahan majalah sekolah. Pada penyelenggarannya tentu ada manajemen pencapaian sasaran secara efektif antara lain mampu menyusun tim redaksi majalah sekolah, mampu melaksanakan tugas tim redaksi majalah sekolah, dan mampu mempersiapkan penerbitan majalah sekolah.
Bagian kedua
A. Menurut Wirjana (dalam Wiastra, dkk, 2015:2) menyatakan bahwa manajemen adalah suatu proses di mana orang-orang yang bertangung jawab dalam suatu organisasi, menyelesaikan tugas-tugas melalui upaya-upaya orang lain dalam kegiatan kelompok.
B. B. Wiastra, I Gd. Gita, dkk. (2015). “Pembinaan dan Manajemen Produksi Majalah Sekolah pada Ekstrakulikuler Jurnalistik di SMA Negeri 4 Singaraja”. E-Journal JJPBS Universitas Pendidikan Ganesha, 3(1): 1-13.
C. Berdasarkan kutipan dari Wirjana bahwa manajemen adalah suatu proses yang bertujuan menyelesaikan tugas-tugas yang kemudian dipertanggung jawabkan oleh orang-orang didalam suatu organisasi itu sendiri, proses ini dilakukan melalui upaya-upaya orang lain namun tetap dalam satu kelompok.
D. Menurut saya, dalam implementasinya pada manajemen majalah sekolah cocok, sebab banyak orang-orang yang diperlukan untuk menyelesaikan tugas-tugas ini dan dapat terjalin kekompakkan satu sama lain dalam organisasi itu sendiri sehingga mencapai tujuan yang diinginkan. Namun orang-orang yang diberikan tugas bertanggung jawab penuh dalam tugasnya, supaya sesuai dengan tujuan yang akan dicapai.
Nama : Niken Prihatini
BalasHapusNim : A310190006
Kelas : 3A
Bagian pertama :
Butir yang cocok dengan CPMK terdapat pada butir ke-2 yaitu Mahasiswa mampu memahami pengelolaan/manajemen majalah Sekolah.
Bagian kedua :
A. Menurut R.Terry Manajemen adalah suatu unik dan khas yang terdiri atas tindakan-tindakan perencanaan pengorganisasian, serta penggerakan dan pengendalian yang dilakukan guna menentukan arah serta mencapai tujuan yang telah ditentukan sebelumnya melalui pemanfaatan SDM serta suber daya lain.
B. http://rocketmanajemen.com/pengertian-manajemen/menurut-ahli/
C. Penjelasan dari definisi diatas yaitu bahwa manajemen merupakan suatu proses kegiatan yang unik dan khas yang melalui tindakan-tindakan seperti perencanaan, pengorganisasian, pergerakan, dan pengendalian. Tindakan ini dilakukan untuk menentukan arah dan untuk mencapai tujuan yang sudah ditentukan sebelumnya dengan memanfaatkan Sumber Daya Manusian dan juga sumber daya lainnya.
D. Implementasi dari definisi tersebut dengan Manajemen Majalah Sekolah, yaitu seperti halnya manajemen yang disampaikan di atas berupa tindakan-tindakan perencanaan sampai dengan mencapai tujuan dapat diimplementasikan ke dalam Manajemen Majalah Sekolah yang juga memerlukan tindakan perencanaan, kemudian pengorganisasian, penggerakan, dan pengendalian. Kemudian digunakan untuk menentukan arah dan tujuan yang sudah ditentukan serta akan dicapai dengan memanfaatkan Sumber Daya Manusia dilingkungan sekolah dan Sumber Daya lain di luar sekolah.
Wa'alaikumsalam warahmatullahi wabarokatuh.
BalasHapusNama: Muhammad Anas Firdaus
NIM: A310170046
Kelas: 7A
Bagian Pertama
butir yang sesuai dengan mata kuliah manajemen majalah sekolah adalah:
2. Mahasiswa mampu memahami pengelolaan/manajemen majalah sekolah
2.1 Mampu menyebutkan susunan redaksi pengelolaan majalah sekolah.
2.2 Mampu menyebutkan tugas keredaksian majalah sekolah.
2.3 Mampu menyusun tim redaksi majalah sekolah –Papirus.
Bagian Kedua
A. Kutipan manajemen sekolah menurut ahli
Menurut George Robert Terry manajemen adalah proses khas yang terdiri dari perencanaan, pengorganisasian, penggerak, dan pengadilan, dilakukan untuk menentukan dan mencapai tujuan dengan menggunakan orang dan sumber daya.
B. Sumber sitasi:
R.Terry, George. Prinsip- Prinsip Manajemen. Jakarta: Bumi Aksara, 2006)
C. Penjelasan Definisi
Penjelasan mengenai definisi yang dikemukakan George Robert Terry menurut saya adalah suatu proses yang memiliki cara dan gayanya sendiri yang berfungsi dan bertugas untuk menyusun rencana, mengorganisasikan, penggerak, serta pengadilan untuk menuju tercapainya tujuan yang sudah disepakati menggunakan sumber daya manusia dan komponen lain.
D. Pendapat Pribadi
Menurut saya untuk mengimplementasikan manajemen majalah sekolah yang mengacu pada definisi George Robert Terry tersebut yaitu dengan cara mencari dan menyeleksi sumber daya manusia yang mumpu melaksanakan proses manajemen yang dimana harus bisa melakukan tugas antara lain menyusun rencana yang bersifat membangun, mengorganisasikan, mampu menggerakan, serta pengadilan yang melaksanakan tugas sesuai dengan cara masing-masing sekolah (Kekhasan) guna tercapainya tujuan yang sudah ditentukan.
Nama : Astha Anjani
BalasHapusNIM: A310190033
A. Definisi Manajemen Menurut Henry Fayol menyatakan bahwa Manajemen mengandung gagasan lima fungsi utama, yakni merancang, mengorganisasi, memerintah, mengoordinasi, dan mengendalikan.
B. Sumber : https://seputarilmu.com/2020/06/pengertian-manajemen-menurut-para-ahli.html
C. Menurut saya, Manajemen memiliki lima fungsi utama, yakni merancang, mengorganisasi (merupakan tahap awal pada proses manajemen), memerintah, mengoordinasi, dan mengendalikan (merupakan tahap pelaksanaan manajemen).
D. Hubungan definisi Manajemen menurut Henry Fayol dengan Manajemen Majalah Sekolah yaitu Manajemen Majalah Sekolah merupakan sebuah proses perencanaan sangat penting dalam tujuan organisasi yang akan dicapai, untuk mencapai tujuan tersebut anggota di dalamnya membuat strategi seperti visi dan misi, penyusunan tim redaksi, pembagian majalah, sampai dengan pendistribusian majalah. Berkaitan dengan definisi yang disampaikan oleh Henry Fayol, Manajemen Majalah Sekolah dapat berjalan dengan baik apabila menggunakan gagasan lima fungsi utama, yakni merancang, mengorganisasi, memerintah, mengoordinasi, dan mengendalikan.
Nama : EZA RIZKY MULYANA
BalasHapusKelas : 7A
Nim : A310170051
Makul : MANAJEMEN MAJALAH SEKOLAH
BAGIAN PERTAMA
Menurut saya yang cocok dengan mata kuliah Manajemen Majalah Sekolah adalah
2. Mahasiswa mampu memahami pengelolaan/manajemen majalah sekolah
2.1 Mampu menyebutkan susunan redaksi pengelolaan majalah sekolah
2.2 Mampu menyebutkan tugas keredaksian majalah sekolah
2.3 Mampu menyusun tim redaksi majalah sekolah – Papirus
BAGIAN KEDUA
a. Manajemen adalah proses perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, dan pengawasan, terhadap usaha-usaha dan penggunaan sumber daya organisasi lainyya agar mencapai tujuan organisasi yang telah ditentukan (Stroner J.A ., RE Freman dan DR Gilbert Jr., 1995)
b. Wijayanto, Dian. 2012. Pengantar Manajemen. Jakarta : Gramedia
c. Berdasarkan pengertian manajemen menurut Stroner dan Gilbert manajemen merupakan sebuah rencana pengorganisasian yang berupa pengawasan dan pengarahan terhadap usaha untuk mencapai tujuan yang telah ditentukan.
d. Menurut saya pengertian manajemen menurut Stoner dan Gilbert cocok diterapkan pada manajemen majalah sekolah, karena majalah sekolah apabila diproses, diarahkan, dan diawasi, secara maksimal maka manajemen majalah sekolah dapat tercapai dengan maksimal.
Nama : Tiarasani Wulandari
BalasHapusNIM : A310170026
Kelas : 7A
UMPAN BALIK
BAGIAN PERTAMA
4. Mahasiswa mampu menyelenggarakan pengelolaan majalah sekolah –Papirus.
4.1 Mampu menyusun tim redaksi majalah sekolah –Papirus.
4.2 Mampu melaksanakan tugas tim redaksi majalah sekolah –Papirus.
4.3 Mampu mempersiapkan penerbitan majalah sekolah --Papirus
BAGIAN KEDUA
1. Manajemen menurut ahli :
Harold Kontz dan Cyril O’donnel (1980) mengatakan bahwa manajemen adalah usaha
mencapai suatu tujuan tertentu melalui kegiatan orang lain. Manajer mengadakan koordinasi
atas sejumlah aktivitas orang lain yang meliputi perencanan, pengorganisasian, penggerakan,
dan pengendalian. Dengan demikian, manajemen mangacu pada suatu proses
mengkoordinasikan dan mengintegrasikan kegiatan-kegiatan kerja untuk diselesaikan secara
efisien dan efektif dengan melalui orang lain. Proses menggambarkan fungsi-fungsi manajemen
berjalan sesuai dengan tupoksinya masing-masing.
2. Batlajery, Semuel. 2016. Penerapan Fungsi-fungai Manajemen pada Aparatur Pemerintah Kampung Tambat Kabupaten Merauke. Jurnal Ilmu Ekonomi dan Sosial, (7)2 : 135-155.
3. Dalam kutipan ahli tersebut bahwa manajemen adalah suatu usaha yang dilakukan seseorang untuk mencapai tujuan yang diinginkan dan yang ingin dicapai.
4. Sedangkan manajemen menurut saya adalah suatu usaha untuk memaksimalkan suatu kegiatan atau rencana yang sudah disusun agar tercapai secara maksimal dengan perencanaan yang baik untuk mencapai tujuan yang diinginkan.
Nama : Tiarasani Wulandari
BalasHapusNIM : A310170026
Kelas : 7A
UMPAN BALIK
BAGIAN PERTAMA
4. Mahasiswa mampu menyelenggarakan pengelolaan majalah sekolah –Papirus.
4.1 Mampu menyusun tim redaksi majalah sekolah –Papirus.
4.2 Mampu melaksanakan tugas tim redaksi majalah sekolah –Papirus.
4.3 Mampu mempersiapkan penerbitan majalah sekolah --Papirus
BAGIAN KEDUA
1. Manajemen menurut ahli :
Harold Kontz dan Cyril O’donnel (1980) mengatakan bahwa manajemen adalah usaha
mencapai suatu tujuan tertentu melalui kegiatan orang lain. Manajer mengadakan koordinasi
atas sejumlah aktivitas orang lain yang meliputi perencanan, pengorganisasian, penggerakan,
dan pengendalian. Dengan demikian, manajemen mangacu pada suatu proses
mengkoordinasikan dan mengintegrasikan kegiatan-kegiatan kerja untuk diselesaikan secara
efisien dan efektif dengan melalui orang lain. Proses menggambarkan fungsi-fungsi manajemen
berjalan sesuai dengan tupoksinya masing-masing.
2. Batlajery, Semuel. 2016. Penerapan Fungsi-fungai Manajemen pada Aparatur Pemerintah Kampung Tambat Kabupaten Merauke. Jurnal Ilmu Ekonomi dan Sosial, (7)2 : 135-155.
3. Dalam kutipan ahli tersebut bahwa manajemen adalah suatu usaha yang dilakukan seseorang untuk mencapai tujuan yang diinginkan dan yang ingin dicapai.
4. Sedangkan manajemen menurut saya adalah suatu usaha untuk memaksimalkan suatu kegiatan atau rencana yang sudah disusun agar tercapai secara maksimal dengan perencanaan yang baik untuk mencapai tujuan yang diinginkan.
Nama : Rika Purwanti
BalasHapusNim : A310170053
Kls :7A
Umpan Balik:
A. Bagian utama
Mahasiswa mampu menyelenggarakan pengelolaan majalah sekolah –Papirus.
1. Mampu menyusun tim redaksi majalah sekolah –Papirus.
2. Mampu melaksanakan tugas tim redaksi majalah sekolah –Papirus..
3. Mampu mempersiapkan penerbitan majalah sekolah --Papirus
Bagian ke-Dua:
1. Pengertian management:
A. Menurut Kristiawan dkk (2017) manajemen merupakan ilmu dan seni dalam mengatur,
mengendalikan, mengkomunikasikan dan memanfaatkan semua sumber daya yang ada dalam organisasi dengan memanfaatkan
fungsi-fungsi manajemen (Planing,
Organizing, Actuating, Controling) agar organisasi dapat mencapai tujuan secara
efektif dan efesien.
B. Manajemen berasal dari kata “to manage“ yang artinya mengatur. Pengaturan
dilakukan melalui proses dan diatur berdasarkan urutan dari fungsi-fungsi manajemen itu, jadi manajemen itu
merupakan suatu proses untuk mewujudkan
tujuan yang diinginkan (Hasibuan, 2004).
2. Sumber: Kristiawan, M., Safitri, D., & Lestari, R.
(2017). Manajemen
Pendidikan. Yogyakarta: Deepublish.
3. Menurut pendapat saya mangemant adalah sebuah proses pengelolaan, yg memiliki fungsi sebagai perencanaan, pengorganisasian, dan pengarahan. Sehingga ke tiga fungsi management majalah sekolah akan membantu kita dalam pengelolan majalah sekolah
Nama : Rika Purwanti
BalasHapusNim : A310170053
Kls :7A
Umpan Balik:
Bagian utama:
Mahasiswa mampu menyelenggarakan pengelolaan majalah sekolah –Papirus.
1. Mampu menyusun tim redaksi majalah sekolah –Papirus.
2. Mampu melaksanakan tugas tim redaksi majalah sekolah –Papirus..
3. Mampu mempersiapkan penerbitan majalah sekolah --Papirus
Bagian ke-Dua:
1. Pengertian management:
A. Menurut Kristiawan dkk (2017) manajemen
merupakan ilmu dan seni dalam mengatur,
mengendalikan, mengkomunikasikan dan
memanfaatkan semua sumber daya yang ada
dalam organisasi dengan memanfaatkan
fungsi-fungsi manajemen (Planing,
Organizing, Actuating, Controling) agar
organisasi dapat mencapai tujuan secara
efektif dan efesien.
B. Manajemen berasal dari kata “to manage“ yang artinya mengatur. Pengaturan
dilakukan melalui proses dan diatur berdasarkan urutan dari fungsi-fungsi manajemen itu, jadi manajemen itu
merupakan suatu proses untuk mewujudkan
tujuan yang diinginkan (Hasibuan, 2004).
2. Sumber: Kristiawan, M., Safitri, D., & Lestari, R.
(2017). Manajemen
Pendidikan. Yogyakarta: Deepublish
3. Menurut pendapat saya mangemant adalah sebuah proses pengelolaan, yg memiliki fungsi sebagai perencanaan, pengorganisasian, dan pengarahan. Sehingga ke tiga fungsi management majalah sekolah akan membantu kita dalam pengelolan majalah sekolah
Nama : Nabila Resha Rahmadani
BalasHapusNim : A310170032
Kelas : 7A
BAGIAN PERTAMA
1. Memiliki motivasi, minat, sikap, dan gambaran jelas mengenai
manajemen majalah sekolah
1.1 Mampu menjelaskan konsep manajemen umum dan manajeman majalah sekolah.
1.2 Mampu menjelaskan ciri, alasan pengelolaan, dan arti pentitng majalah umum dan majalah sekolah.
1.3 Mampu mengenali rubrik majalah umum dan majalah sekolah.
3. Mahasiswa mampu mengobservasi majalah sekolah yang sudah diterbitkan sekolah (baik SMP/MTs maupun SMA/SMK)
3.1 Mampu melakukan observasi majalah sekolah SMP dan SMA.
2.1 Mampu mengidentifikasi rubrik pengisi majalah sekolah.
3.3 Mampu membuat tulisan pengisi majalah sekolah (puisi, humor, dan artikel)
4. Mahasiswa mampu menyelenggarakan pengelolaan majalah sekolah –Papirus.
4.1 Mampu menyusun tim redaksi majalah sekolah –Papirus.
4.2 Mampu melaksanakan tugas tim redaksi majalah sekolah –Papirus..
4.3 Mampu mempersiapkan penerbitan majalah sekolah –Papirus
BAGIAN KEDUA
a. Menurut Ricky W. Griffin, pengertian manajemen adalah sebuah proses perencanaan, proses organisasi, proses kordinasi, dan proses kontrol terhadap sumber daya untuk mencapai tujuan dengan efektif dan efisien.
b. Sumber: https://www.brilio.net/wow/11-pengertian-manajemen-menurut-para-ahli-dan-secara-umum-200416e.html diakses pada tanggal 17 September 2020
c. Manajemen merupakan proses perencanaan sesuatu yang didalamnya terdapat seorang pemimpin dan bawahan yang menjalankan organisasi yang mempunyai tujuan tertentu dan dilakukan secara efektif dan efisien.
d. Menurut saya implementasi dari definisi diatas dengan manajemen majalah sekolah ada sedikit kesesuaian karena dalam manajemen majalah sekolah juga merupakan usaha atau kegiatan yang dikoordinasi untuk mencapai suatu tujuan tertentu.
Note: Mohon maaf pak saya sudah menjawab soal ini melalui blog yang disediakan tepat waktu, dan hari ini tanggal 17 september 2020 saya lihat lagi komentar saya di blog bapak sudah tidak ada. Jadi saya kirim lagi melalui email bapak. Terima kasih.
Nama : Ermira Nilansari Putri
BalasHapusNIM : A310180136
Kelas : 7A
MANAJEMEN MAJALAH SEKOLAH
UMPAN BALIK
Bagian Pertama
3. Mahasiswa mampu mengobservasi majalah sekolah yang sudah diterbitkan sekolah (baik SMP/MTs maupun SMA/SMK).
3.1 Mampu melakukan observasi majalah sekolah SMP dan SMA.
2.1 Mampu mengidentifikasi rubrik pengisi majalah sekolah.
3.3 Mampu membuat tulisan pengisi majalah sekolah (puisi, humor, dan artikel).
4. Mahasiswa mampu menyelenggarakan pengelolaan majalah sekolah –Papirus.
4.1 Mampu menyusun tim redaksi majalah sekolah –Papirus.
4.2 Mampu melaksanakan tugas tim redaksi majalah sekolah –Papirus.
4.3 Mampu mempersiapkan penerbitan majalah sekolah –Papirus.
Bagian Kedua
a. Kutiplah definisi manajemen yang diberikan seorang ahli!
Menurut Ricky W. Griffin (dalam Sudiarti, dkk, 2020: 2), pengertian manajemen adalah sebuah proses perencanaan, proses organisasi, proses kordinasi, dan proses kontrol terhadap sumber daya untuk mencapai tujuan dengan efektif dan efisien.
b. Sertakanlah sumber sitasinya!
Sudiarti, Sri, Dkk. 2020. “Sistem Manajemen Lembaga Pendidikan Islam Dipengaruhi Oleh Politik”. TADBIR: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 8(1), Februari: 1-13.
c. Setelah itu jelaskan definisi tersebut!
Menurut pendapat saya, berdasarkan pernyataan mengenai definisi manajemen yang diberikan oleh Ricky W. Griffin tersebut dapat diketahui bahwasanya manajemen yakni suatu ilmu ataupun keterampilan yang berhubungan erat dengan adanya 4 proses yang mencakup (perencanaan, pengorganisasian, kordinasi, maupun kontrol). Proses tersebut dijalankan guna mencapai sebuah tujuan dengan efektif (membawa hasil) dan efisien (tepat atau sesuai).
d. Bagaimanakah pendapat Anda mengenai implementasi dari definisi tersebut berkaitan dengan Manajemen Majalah Sekolah?
Menurut pendapat saya, implementasi dari definisi tersebut berkaitan dengan manajemen majalah sekolah adalah perlunya suatu optimalisasi dalam segala bidang di ranah majalah sekolah maupun dalam mendayagunakan sumber daya yang ada untuk mencapai tujuan serta penyempurnaan dalam proses pembuatan majalah sekolah yang baik hingga terjadinya pendistribusian majalah sekolah tersebut.
Nama : RISMA ALMIA
BalasHapusNIM : A310180170
Kelas : 7A
Mata Kuliah : Manajemen Majalah Sekolah
UMPAN BALIK
Bagian pertama
2. Mahasiswa mampu memahami pengelolaan/manajemen majalah sekolah
2.1 Mampu menyebutkan susunan redaksi pengelolaan majalah sekolah.
2.2 Mampu menyebutkan tugas keredaksian majalah sekolah.
2.3 Mampu menyusun tim redaksi majalah sekolah –Papirus.
3. Mahasiswa mampu mengobservasi majalah sekolah yang sudah diterbitkan sekolah (baik SMP/MTs maupun SMA/SMK)
3.1 Mampu melakukan observasi majalah sekolah SMP dan SMA.
3.2 Mampu mengidentifikasi rubrik pengisi majalah sekolah.
3.3 Mampu membuat tulisan pengisi majalah sekolah (puisi, humor, dan artikel)
4. Mahasiswa mampu menyelenggarakan pengelolaan majalah sekolah –Papirus.
4.1 Mampu menyusun tim redaksi majalah sekolah –Papirus.
4.2 Mampu melaksanakan tugas tim redaksi majalah sekolah –Papirus..
4.3 Mampu mempersiapkan penerbitan majalah sekolah –Papirus
5. Mahasiswa mampu menerbitkan majalah sekolah --Papirus
5.1 Mampu menata rubrik majalah Papirus.
5.2 Mampu melayout dan mengedit draf terbitan majalah Papirus
5.3 Mampu menerbitkan majalah Papirus (berwujud soft file dan cetak).
Bagian kedua
A. Manajemen menurut John F. Mee dan George R. Terry (Anoraga, 2004:109), manajemen adalah seni untuk mencapai hasil yang maksimal dengan usaha yang minimal demikian pula mencapai kesejahteraan dan kebahagiaan maksimal, baik bagi pimpinan maupun pekerja serta memberikan pelayanan yang sebaik mungkin kepada masyarakat.
B. Sumber: Agus Budi Wahyudi.2018.Manajemen Majalah Sekolah: media sebagai sarana dan peningkatan kemampuan berbahasa.bukukatta.
C. Menurut saya, implementasi pengertia manajemen tersebut ialah dalam mengatur susunan majalah sekolah ataupun struktur majalah sekolah dapat disusun secara maksimal dan teratur dan mencapai kesejahteraan serta kebahagiaan pihak sekolah secara maksimal.
Nama :Dyah Pratiwi
BalasHapusNIM: A310180144
KELAS: 7A
MANAJEMEN MAJALAH SEKOLAH
BAGIAN PERTAMA
umpan balik:
Setelah saya memahami CPMK berikut gambaran butir yang cocok dengan mata kuliah Manajemen Majalah Sekolah:
4. Mahasiswa mampu menyelenggarakan pengelolaan majalah sekolah –Papirus.
4.1 Mampu menyusun tim redaksi majalah sekolah –Papirus.
4.2 Mampu melaksanakan tugas tim redaksi majalah sekolah –Papirus..
4.3 Mampu mempersiapkan penerbitan majalah sekolah --Papirus
BAGIAN KEDUA
umpan balik:
a. Menurut John F. Mee dan George R. Terry (Anaroga, 2004:109) (dalam Agus Budi Wahyudi, 2018).
Manajemen adalah seni untuk mencapai hasil yang maksimal dengan usaha yang minimal demikian pula mencapai kesejahteraan dan kebahagian maksimal, baik bagi pimpinan maupun pekerja serta memberikan pelayanan yang sebaik mungkin kepada masyarakat.
b. Sumber sitasinya:
Wahyudi, Agus Budi. 2018. Manajemen Majalah Sekolah "Media sebagai Sarana Peningkatan Kemampuan Berbahasa". Solo. Bukukatta.
c. Penjelasan:
Menurut saya, manajemen merupakan seni yang dilakukan guna mencapai suatu tujuan yang sebanyak mungkin dengan usaha yang sedikit-dikitnya, yang berguna untuk pemimpin, pekerja dan masyarakat yang diberikan pelayanan sebaik mungkin.
d. pendapat saya mengenai implementasi dari definisi tersebut berkaitan dengan Manajemen Majalah Sekolah:
Perlunya menentukan tujuan yang ingin dicapai dalam pembuatan dan pendistribusian majalah sekolah dengan matang, agar usaha atau proses yang dilakukan tidak sia-sia. Sehingga dalam hal tersebut, pemimpin redaksi, para pekerja dan seluruh msyarakat sekolah yang membaca majalah sekolah tersebut bisa mendapatkan apa yang layak unuk didapatkan.
Nama : Aisyah Jayanti
BalasHapusNIM : A310180174
Kelas : 7A
Manajemen Majalah Sekolah
- Bagian Pertama
2. Mahasiswa mampu memahami pengelolaan/manajemen majalah sekolah
2.1 Mampu menyebutkan susunan redaksi pengelolaan majalah sekolah.
2.2 Mampu menyebutkan tugas keredaksian majalah sekolah.
2.3 Mampu menyusun tim redaksi majalah sekolah –Papirus.
3. Mahasiswa mampu mengobservasi majalah sekolah yang sudah diterbitkan sekolah (baik SMP/MTs maupun SMA/SMK)
3.1 Mampu melakukan observasi majalah sekolah SMP dan SMA.
2.1 Mampu mengidentifikasi rubrik pengisi majalah sekolah.
3.3 Mampu membuat tulisan pengisi majalah sekolah (puisi, humor, dan artikel)
- Bagian Kedua
A. Menurut Kristiawan dkk (2017: 45) dalam perspektif lebih luas, manajemen adalah suatu proses pengaturan dan pemanfaatan sumber daya yang dimiliki organisasi melalui kerjasama para anggota untuk mencapai tujuan organisasi secara efektif dan efisien.
B. Sumber sitasi:
Kristiawan, Muhammad. Houtman, dkk. 2019. “MANAJEMEN KEPEMIMPINAN PADA LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM”. Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan. Vol. 4, No. 1. P-ISSN 2548-7094 E-ISSN 2614-8021.
C. Menurut saya, Gunanya manajemen adalah sebagai proses yang dimiliki organisasi agar memudahkan dalam kerja sama dengan para anggota untuk mencapai tujuan organisasi secara efektif dan efisien
D. Implementasi dari definisi di atas sudah sesuai dengan situasi dan kondisi yang ada di sekolah, dengan adanya manajemen akan memudahkan anggota dalam berkerja sama untuk mencapai tujuan dari organisasi.